第九课新文化运动 学习目标1 、知道新文化运动是怎么回事。2 、理解新文化运动兴起的原因。3 、感悟陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等的思想情感。4 、发现新文化运动“新”在哪里？5 、总结“中国近代化起步了”历程。 教学重点新文化运动的基本内容及其意义教学难点新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教？教学方法1 、师生互动交流法。2 、说、评、议结合法。3 、系统知识归纳法。学习方法：4. 复习比较法。 1900 年慈禧挟光绪西逃，是继四十年前（ 1860 年）英法联军占北京后，北京城又一次为列强所占领。可以通过比较这两段历史让学生认识清政府的腐败无能5. 阅读理解法。可以引导学生阅读课本上描述八国联军在中国的侵略罪行的文字，让学生进一步认识侵略者的强盗面目。课时： 1 课时 课前小测默写 :辛亥革命的历史意义 辛亥革命的历史意义成功：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。 失败：革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建的任务没有 完成。 太平天国运动农 民 阶 级 洋 务 运 动地主阶级洋务派 戊 戌 变 法资产阶级维新派 辛 亥 革 命资产阶级革命派 窃国大盗 袁世凯 尊孔复古逆流兴起兴起标志： 1915 年陈独秀创办《青年杂志》阵地：《新青年》口号: 民主 科学代表人物：陈独秀 李大钊 鲁迅 胡适前期：四提倡四反对 新文化运动背景:内容评价后期：宣传马克思主义性质：进步性：局限性：是我国历史上空前的一次思想大解放运动它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播，创造了条件。对东西文化绝对或绝对肯定的偏向，一直影响到后来 欲登帝位的袁世凯尊孔复古的逆流 1914 年 9 月，袁世凯率百官到孔庙祭孔 袁世凯为实现独裁专制，颁布《中华民国约法》，规定“国民教育，以孔子之道为修身大本。 民主科学( 德先生 ) ( 赛先生 )“ 我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。” —— 陈独秀《新青年》自然科学和看待客观事物的科学观点。西方的资产阶级民主政治。 陈独秀李大钊鲁迅胡适激进的民主主义者 1915 年创办《青年杂志》，发表《敬告青年》一文提出民主、科学口号，是新文化运动的倡导者。 1917 年，发表《文学革命论》，又是新文学的倡导者 代 表 人 物 发表《青春》一文，号召青年要改造社会...
