保护生物多样性 教材背景• 人类的生存和发展,需要有良好的自然环境和丰富的自然资源,只有维持生物多样性所依赖的青山绿水、蓝天碧野,才能使人类世代繁衍,生生不息。• 面对自然资源的迅速衰减和生态环境的日益恶化,:“拯救资源,保护环境,走可持续发展的道路”成为全人类的共识。 教学目标• 知识目标:了解生物多样性及其重要意义;描述生物多样性面临的危机;了解人类所采取的保护生物多样性的措施。• 能力目标:阅读和查询资料,分析生物多样性锐减的原因,了解自然保护区及重点保护对象。• 情感目标:感受生物多样性的危机,认识保护生物多样性的意义,积极参与到保护生物多样性的行列中去。 教学内容• 导入• 什么是生物多样性• 生物多样性的重要意义• 生物多样性面临的危机• 如何保护生物多样性 北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑 17 世纪以来哺乳类和鸟类灭绝的数量 物种灭绝是难免的,可人类的过度的开发却大大加快了物种灭亡,比自然的灭绝速度快 1000 倍人民网伦敦 1 月 8 日电 今天出版的英国《卫报》头版报道,在学术杂志《自然》上发表的学术报告警告,气候问题已威胁上百万物种。报告提出,由于气候变暖等原因,陆地上现有动物和植物物种的四分之一在最近 50 年内就将不复存在。全世界每天有 75 个物种灭绝,每小时有 3 个物种灭绝。 12 月 13 日,英国科学家绘制出一份《世界物种灭绝热点地区图》。在这些热点地区,至少有一种生物处于即将消亡的状态。这张地图让人触目惊心,因为共有 794 种生物到了绝种的边缘。在 794 种濒危物种中,中国占了 25 种,其中名气最大的是扬子鳄和贵州金丝猴。其他各国也有著名动物“上榜”,例如,墨西哥的火山兔、马达加斯加的巨斑猫鼬,还有生活在美国阿肯色州凯什河流域的象牙啄木鸟。科学家们悲观地说,这几种生物在被重新发现之前,估计就已经灭绝了。 何谓生物多样性:物种的多样性 专家估计,地球上的生物物种超过 500 万种,已发现和命名的有 200 多万种。遗传的多样性 每个生物体都包含了自身特有的遗传物质和遗传信息,既能保护自身物种的繁衍,又能使每个个体表现差异。生态系统的多样性 生物与环境构成了各种各样的生态系统。 生物多样性的重要意义1 、是人类赖以生存和持续发展的物质基础 为人类提供了丰富的食物、纤维、木材、药材和多种工业原料,是人类经济和社会发展不可缺少的基础,与工业、农业、林...