小班家长公开课活动计划 9：00——9：20 （一）、教育教学活动执教人：肖 xx 活动名称：《快乐的小动物》 活动目标
1 理解儿歌内容，感受儿歌传递的快乐情绪
2、朗诵儿歌，模仿儿歌中的小动物
活动准备： 1、教具：m—pc 大图书 2、小猫、小狗、小象、小兔各一个头饰 活动过程： 一、导入活动 1、师幼问好
2、情景表演《小动物做客》 3、模仿小动物高兴的样子，发散幼儿思维
二、欣赏活动 1、请幼儿欣赏儿歌动画，并引导幼儿感知儿歌内容 2、教师请幼儿讲述并表演小猫、小狗、小象、小兔高兴时的样子
三、理解活动 1、教师播放儿歌动画，请幼儿完整欣赏并跟节奏模仿
2、教师出示小动物头饰请幼儿自己想象，并说出高兴时的样子
四、阅读活动 1、教师有感情地表演儿歌，并配合相应的动作让幼儿感受儿歌所表 达的含义 2、教师逐句点读上半句，请幼儿逐句说出下半句，并带有动作表演
活动结束： 1、教师与幼儿一起小结
2、教师播放儿歌，师幼一起互动表演儿歌
活动延伸： 第 1 页 共 3 页 请幼儿回家后把儿歌表演给爸爸妈妈，并请他们一起表演
9：20——9：30 组织幼儿入厕、洗手组织老师：肖老师、周老师 9：30——9：45 组织幼儿喝水组织老师：四位老师 9：45——10：10 （二）、亲子游戏活动组织老师：肖老师周老师 游戏名称：《小熊小熊没有家》 游戏目标： 1、学会遵守游戏规则
2、培养幼儿及家长的敏锐能力
小椅子六把、七个家长七个幼儿、激情欢快的音乐
游戏玩法： 游戏前，先请家长和宝贝学会读儿歌
“一个娃娃一个家，小熊小熊 没有家，小熊小熊是谁呀
小熊小熊就是他
” 六人一组进行游戏，七把椅子背靠背围一圈摆好
家长抱着宝贝站 在椅子旁，游戏开始，家长就抱着宝贝变念儿歌变绕椅子走，当说 到“他”时赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊
