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九年级数学下册 2721 相似三角形的判定(第1课时)课件2 (新版)新人教版 课件VIP免费

九年级数学下册 2721 相似三角形的判定(第1课时)课件2 (新版)新人教版 课件九年级数学下册 2721 相似三角形的判定(第1课时)课件2 (新版)新人教版 课件九年级数学下册 2721 相似三角形的判定(第1课时)课件2 (新版)新人教版 课件九年级数学下册 2721 相似三角形的判定(第1课时)课件2 (新版)新人教版 课件
27.2.1 相似三角形的判定(第 1 课时)创设情境,引入新课:1 、相似多边形有什么性质?2 、什么是相似多边形?3 、在相似多边形中最简单的是相似 形,你能给它下一个定义吗?4 、如下图,在 △ ABC 和 △ A’B’C’ 中, ∠A= A’, B= B’, C= C’,∠∠∠∠∠则( 1 )△ ABC 与△ A’B’C’ ,记作△ ABC A’B’C’△。 ( 2 )△ ABC 与△ A’B’C’ 相似比为 ,△ A’B’C’ 与△ ABC 相似比为 。 ( 3 ) 如果 k=1 ,则△ ABC 与△ A’B’C’ 的关系为 , 5 、你会判断两个三角形全等吗?有哪些方法?6 、你会判断两个三角形相似吗? 探究活动 1 : 如图,任意画两条直线 l1、 l2, 再画三条与 l1、 l2相交的平行线 l3、 l4 、 l5。 分别度量 l3、 l4 、 l5在 l1上截得的两条线段 AB , BC 和在 l2上截得的 两条线段 DE 、 EF 的长度, ( 1 ) 与 相等吗? ( 2 )任意平移 l5,在度量 AB 、 BC 、 DE 、 EF 的长度, 与 相等吗? ( 3 )在图中 是否也相等呢? ( 4 )由此你能得出什么样的结论?合作交流,探究新知:DFEFACBCDEEFABBCDFDEACAB与、与、与l1l2l3l4ABDEEFDE BCABEFDE BCABl5CF三条平行线截两条直线,所得的对应线段的比相等。平行线分线段成比例定理:DEFABCL3L4L5L1 L2定理的符号语言定理的符号语言 L3//L4//L5==ABDEBCEF( 平行线分线段成比例定理 ) 平行线分线段定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段的比相等。探究活动 2 :L3L4L5L1L21 、把图中 L2 向左平移时,两直线相交时有两种特殊的交点如下图,图( 1 )是把L4 看成平行于△ ABC 的边 BC 的直线,图( 2 )是把 L3看成平行于△ ABC 的边 BC的直线,那我们能得出什么样的结论呢?ABCDE(图 1 )l1l2l3l4l5(图 2 )DEABCl1l2l3l4l5平行三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段的比相等。平行线分线段成比例定理推论: 平行于三角形一边的直线与其它两边 ( 或延长线 ) 相交 , 所得的三角形与原三角形相似。“A” 型 “X” 型 引理:ABCDEABCED 如果把多余的线去掉如下图:2 、除了刚才的结论,你还能得出△ ABC 与它平行的线 DE 所截得△ ADE 之间还有什么关系?你能用语言叙述这个结论?命题: 平行于三角形一边的直线与其它两边 ( 或延长线 ) 相交 , 所得的...

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