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七年级语文上册 综合性学习( 感受体育)课件 鲁教版 课件VIP免费

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写作 口语交际 综合性学习(三) 【活动目标】 ⒈ 感受体育文化和体育精神,激励自我健康成长。 ⒉能够多角度地思考问题,积极发表自己的看法。 ⒊树立积极健康的体育态度,培养热爱体育的情趣。 【重、难点】 ⒈ 感受体育文化和体育精神,激励自我健康成长。 ⒉学习在记叙中议论的写法。 一、情景导入:中国印镶五环旗 亿万神州迎奥运北京城纳四海客 八千鲲鲤会龙门对 联 迎接北京第 29 届奥运会奥运会会徽、国际奥林匹克旗,五环标志象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂,充分体现了奥林匹克主义的内容,“所有国家—所有民族”的“奥林匹克大家庭”主题。1 、这副对联是写什么的?2 、联中的中国印指什么?五环旗又指什么?中国印镶五环旗 亿万神州迎奥运北京城纳四海客 八千鲲鲤会龙门 北京申奥会徽 北京第 29 届奥运会会徽(又名:中国印•舞动的北京) 北京申奥会徽的设计者及象征意义: 北京奥申委全体委员表决确定,由陈绍华、韩美林、勒埭强等三位艺术家共同创作的标志图案成为北京 2008 年奥申委会徽。该标志图运用奥运五环色组成五角星,相互环扣,同时它又是中国传统民间艺术品“中国结”的象形。象征着世界五大洲的团结发展。五星是国家的象征,又是一个打太极拳的人形,表现出中国传统体育文化的精髓。二、自主合作学习  “ 中国印 舞动的北京”的设计者及象征意义。• “ 中国印”的原创者郭春宁,是北京始创国际企划有限公司的创意副总监。他的创作构思是:用篆体造一个新的“京”字,寓意“新北京、新奥运”,再把这个“京”字拟人化,变幻成一个跑动、跳跃甚至舞动的人形,体现更快、更高、更强。他把甲骨文的龙字、汉化石的龙爪都“输入”到这个造型中,主要修改是把印章“开”了口,对人形的双臂和腿部进行了调整,更舒展。最终形成的人形更加奔放。 这个图形是人头蛇身,而我国古代都是用这种造型来表现英雄。奥运会同样是呼唤英雄的盛会。 欣赏漫画 三、讨论交流: 运动员服用兴奋剂对吗?为什么?我们应当如何看待这种行为? 1 、搜集有关体育的名人名言 ① 思想大门洞开,情绪轻松愉快,锻炼、营养、药物,健康恢复快哉!——臧克家 ②活动有方,五脏自和。——范仲淹 ③理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。——高尔基 ④身体健康者常年轻。——马尔夫特。 四、达标测评 2 、以下是中国奥运冠军嵌名联,请说出所嵌冠军名字。 张臂群山小; ...

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