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九年级数学证明课件 华东师大版 课件VIP免费

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§24.3.2§24.3.2 证明证明1 234 、三角形全等 的识别方法有: ① SSS② SAS③ AAS④ ASA⑤ HL 想一想复习 :1 、如图,∠ 1= 2∠ ,根据 ; AB//CD 。2 、如图, AB//CD ,根据 ;∠ 2= 3∠ 。3 、根据 ________________________ ,经过___________ ,来判断一个命题是否正确,这样的推理过程叫做证明证明。ABCDEF题设、定义、公理、定理题设、定义、公理、定理逻辑推理命题证明的一般步骤 (1) 改写命题; (2) 画图; (3) 写已知、求证 (4) 写推理过程 . 想一想 55 、 结合学习过的内容,你能说说数学、 结合学习过的内容,你能说说数学证明的基本步骤有哪些吗?证明的基本步骤有哪些吗? )) 学习目标学习目标1 、进一步理解和总结证明的步骤、格式和方法; 2 、让学生在动口、动手、动脑的实践,直接经验、自己活动中获取知识,培养学生的发散思维。 例题讲解与练习例 1 、已知:如图, AB 和 CD 相交于点 O ,∠ A= B∠。求证:∠ C= D∠。证明:因为∠ A= ∠B (已知),所以 ,________ (内错角相等,两直线平行),所以 , C= D∠∠( _____________________ )。AC BD∥两直线平行,内错角相等CAOBD思考:还有其它方法吗?思考:还有其它方法吗?分析:证明在两个不在同一个三角形里面的角相等,一般证明这两个三角形全等。EBAFDC21例 2: 如图,已知 AD=BC , CE//DF , CE=DF ,求证:∠ E= F∠ ._____)__________(_________(_____)____________________________21//:FEBECAFDBECAFDDFCE中和在证明EBAFDC21DF=CE∠1=2∠AD=BCSAS全等三角形的对应角相等练习与应用 1 、如图,已知: AB=DC , AC=DB. 求证:∠ 1= 2∠ .2006· 甘肃12ABCDO分析:要想证明∠ 1= 2∠ ,需要知道什么即可?你有什么办法可以获得这样的结论?题设中的条件够吗?想一想:解决这个问题都有哪些方法?证明: AB=DC( 已知 ) AC=DB ( 已知 ) 。 BC=CB( 公用边 ) ∴△ABC≌△DCB(S·S·S)∴ A=∠D∠, 又 ∠ AOB= DOC∠( 对顶角相等 ) ∴ 1= 2.∠∠( 三角形的内角和定理 )12ABCDO练习与应用2 、已知:如图, AB ED∥,点 F 、点 C在 AD 上, AB=DE , AF=DC. 证明: BC=EF.DCABFE证明: AB ED∥,∴∠ A=∠D. 又 AF=DC , ∴ AF+FC=DC+FC ,即 AC=DF. 在△ ABC 和△ DEF ...

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