第十章 流体的力现象二、认识浮力 一盏盏孔明灯冉冉升起到夜空中，闪烁着耀眼的光芒。孔明灯为何能够升入到空中呢？思考 其实，除了物体在空气中要受到空气的力，物体在液体中也要受到液体对它的力。人在死海中舰艇在水中水中天鹅一、什么是浮力1 、浮力：一切进入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它向上的力。活动：感受浮力1 、老师在水槽中分别放入乒乓球、铁块、木块，完成 P58 的活动2 、学生活动：按照老师的实验感受浮力。实验一：用手把乒乓球按入水中 乒乓球放在水底松手后它将怎样运动？为什么？ 松手后乒乓球将向上运动，它受到水对它一个向上的力。 用手把沉在水底的铁块托出，和在空气中托住感觉一样吗？ 感觉不一样，在空气中托住铁块比水中要重些在水中水要给铁块一个向上的力。实验二：把物块从水中托出 用线把木块拉入水中，你有何感觉？观察线的方向？在水底松手后它将怎样运动？为什么？实验三：用线把木块拉入水中观察现象： 物块在水中都受到了一个向上的力，这就是浮力 。2 、浮力的方向：1 ）老师先把物块挂在弹簧测力计上，然后用手向上托住物块，观察弹簧测力计的示数变化现象。2 ）然后把物块放入液体中，再一次观察弹簧测力计的示数变化现象G 物F′FË ®F′比一比：Ë ®G物F′F′讲解：从上面可以看出，物体在液体中受到液体的力的方向和用手托住施加力的方向是一致的。即：浮力的方向和手的托力方向一样。FF’3 ）浮力的方向 竖直向上4 ）浮力的施力物是液体（气体），受力物是浸入液体（气体）的物体例：F 浮F 浮画出下列物体在水中所受浮力的示意图氢气球上升F 浮二、浮力产生的原因1 、学生阅读 P59 “ 浮力产生的原因”2、观看视频：浮力产生的原因3 、老师讲解：浮力产生的原因探究浮力是怎样产生的？浸在水中的正方体有 4个侧面， 2 个上、下表面侧面都在同一深度侧面均为平衡力上面浅、下面深，上、下表面才存在压力差浮力就是这样产生的F 向上F 向下F 浮 = F 向上 — F 向下计算浮力的方法：F 浮 = F 向上 — F 向下压力差法三、测量浮力1 、老师先把物块挂在弹簧测力计上，读出示数。2 、然后把物块放入液体中，再一次观察弹簧测力计的示数讲解：从上面可以看出，物体在液体中弹簧测力计减小的示数就是液体对它的竖直向上的浮力。3、实验探究：测量浮力视频：这种测浮力的方法叫做实验称重法Ë ®G 物F′FGF物浮实验称重法 先测出物...
