观察实验，分小组讨论以下问题：• 滚摆在最高点静止，它具有 _____ 能。• 摆轮下降过程中，重力势能变 ___ ，动能变 ___ 。• 摆轮下降到最低点时，转速如何，动能如何，高度如何，重力势能如何？重力势能动能• 摆轮在下降过程中能量如何转化？重力势能动能• 摆轮在上升过程中能量又如何转化？ 分析 A 、 B 、 C 三点间的能量转化过程。AABBCC 分小组做单摆实验，自己通过实验来研究动能和势能的转化。 通过滚摆和单摆实验，我们可以得出什么结论？结论：重力势能和动能是可以相互转化的。思考：列举日常生活中关于动能与重力势能相互转化的事例。 动能与重力势能能够相互转化，那么，弹性势能与动能能否相互转化？ 通过以上实验，我们可以得出什么结论？ 动能和弹性势能是可以相互转化的。 列举日常生活中关于动能与弹性势能相互转化的事例。人造地球卫星运行过程中动能与势能的转化远地远地点点近地近地点点讨论下列过程中机械能的转化：雪橇从山坡上滑下；炮弹从炮口斜向上射出，又落到远处地上；玩具弹簧枪将“子弹”射出去。生活中的物理，你留意过吗？ 弹簧门在推开以后能自己关闭，这是因为门被推开后，弹簧被卷紧变形，具有了_______ 能，放手后转化为门的 _____ 能，使门自动关闭。弹性势动 我们同学来学校时，在上坡前往往要加紧蹬几下；汽车司机在开车上坡前，也往往要加大油门，加大速度。 从能量的转化的角度来说明这样做的好处。生活中的物理，你留意过吗？ 增大动能，可以有较多的动能转化势能和内能，防止车倒退。 生活中还有很多关于动能和势能相互转化的现象，希望同学们在以后的学习生活中注意观察、研究。
