幼儿园春季小班教育教学计划例文与幼儿园春季工作计划汇编VIP免费

下载后可任意编辑幼儿园春季小班教育教学计划例文与幼儿园春季工作计划汇编幼儿园春季小班教育教学计划例文一、本班情况分析:（一）幼儿情况:这学期小班的幼儿都是新入园的幼儿并且年龄都在四岁以下。新入园的孩子情绪不稳定,他们对新环境不熟悉,有的幼儿哭闹现象严重。这个年龄段的幼儿与亲人的情感依恋是很正常的,又是很重要的。因此,老师就要象妈妈一样去抱抱他、逗逗她、和他说话、与他玩耍,在浓浓的亲情中让幼儿健康成长。(二)幼儿人数:全班人数 28 人,平均年龄在三岁至四岁之间。(三)老师情况分析及分工合作:老师情况:由于本园老师少，班级多，在教学中基本上都是包班，在创班级特色的同时注重家园联系,并利用家长委员会资源来协助园里及班级的工作。老师要关注班级幼儿的语言进展、认知方面的开发,负责开展教学内容有:小班五大领域的教学。能主动参与思考讨论教学活动,注重幼儿的个别差异,鼓舞幼儿参加体育活动,协助幼儿进展大脑功能,注重身体、运动智能的开发。 二:教育教学方面3-4 岁幼儿进展特点是生长发育快,但动作协调性差;处在口语进展的关键期,自我意识开始萌芽;直觉行动思维,情绪不稳定。根据孩子的年龄特点,区域活动应体现分散、自由、自主、宽松等特点,根据幼儿的年龄特征,我们将幼儿的区域活动和常规教育渗透到教育教学的五大领域中,将教学划分为:健康、语言、数学、科学、艺术。（一）、 健康:1、激发幼儿上幼儿园的积极情感,适应幼儿园有规律的生活,学习秩序,体验集体生活的欢乐。第 1 页 共 12 页下载后可任意编辑2、初步认识日常用品,养成良好的进餐、饮食、睡眠、盥洗、游戏、排便等习惯,具有基本的生活自理能力。3、让幼儿了解必要的安全保健常识,认识身体的主要器官名称,了解其主要功能及最基本的保护方法。乐于接受预防接种及疾病治疗,并学会保护自己。4、培育幼儿对体育活动的兴趣,同意并能愉快地参加体育活动,进展幼儿基本的活动技能和身体素养,动作协调,灵活。(二)、 语言:1、能学习说普通话,逐渐发准易错音。2、注意宁静地听别人讲话,能用简短完整的语句表达自己的愿望。学会使用礼貌用语。3、同意和别人交谈,能用简短完整语句表达自己的愿望。学会使用礼貌用语。4、乐意听老师讲述故事和朗诵儿歌,能初步理解作品的主要内容。能独立地朗诵儿歌。(三)、数学:(1)培育幼儿学习数学的兴趣,体验数学活动的兴趣。(2)通过多种感官感知的方法,引导幼儿观察周围事物,学习按物体的名称或某种特征(颜色,大小等)进行...