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天津市高一语文(求谏)课件VIP免费

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唐太宗李世民画像求 谏 【唐】吴兢 教学目标1 、了解《贞观政要》的主要思想及其进步意义。2 、了解唐太宗对于纳谏的认识,体会封建帝王的治国思想。3 、了解中国古代思想家对于君主专制的批判,从中汲取有利于现代社会的成分。4 、积累“寻、理、信、遇”等实词词义。失败在中国远古洪荒时代,洪水泛滥,猛兽横行,天下百姓苦不堪言。尧帝与舜帝统治时期,先后出现了两位治水英雄,他们是父子,可是命运却迥异不同……鲧成功堵疏 周厉王姬胡是周朝的第十代国王 ,他荒淫无道,宠幸奸佞。为了增加税收供其挥霍,便巧立名目,无论是王公大臣还是平民百姓,只要他们采药、砍柴,捕鱼虾、射鸟兽,都必须纳税;甚至喝水、走路也得缴纳钱物。 一时民怨沸腾。在当时就流传着这样一首歌谣:硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁贯汝,莫我肯顾。逝将去汝,适彼乐土。 (大老鼠啊大老鼠,不要再吃我的粮食。多大老鼠啊大老鼠,不要再吃我的粮食。多年来我纵惯着你,而你却对我们毫不照顾。我们发誓要离年来我纵惯着你,而你却对我们毫不照顾。我们发誓要离开你,到那欢乐的乐园去 )开你,到那欢乐的乐园去 )。  召公虎见形势危急,多次劝谏,可厉王根本听不进去。他让卫国的巫师去监视老百姓,如果发现有人谈论朝政,咒骂厉王,就立即抓来杀头。从此,人们虽然牢骚满腹却只好往肚子里咽,谁也不敢再说出来了。熟人在路上遇到也不敢交谈,只是以目示意。成语道路以目由此而来。防民之口,甚于防川 厉王却以为自己的残暴统治产生了效果,沾沾自喜对召公虎说:“你看,还有谁在说什么吗?”召公虎听了,对厉王说:“百姓们的嘴虽被勉强堵住,但使他们的抱怨变成怨气了。正如把水堵住,一旦决口,伤人更多;而应采用疏通河道的治水方法,治民也是这个道理,应该广开言路。如今大王以严刑苛法,堵塞言路,不是很危险吗?”厉王对召公的话置之不理,反而变本加厉地实行残暴的统治。  公元前 841 年,不堪重压的百姓发动了国人暴动,西周灭亡。 古人云:兼听则明,偏听则暗。一个好的君主一定要: 虚怀若谷 广开言路 从谏如流 问计于人…… 切忌: 贪婪暴戾 刚愎自用 好大喜功 独断专行 自以为是……苦口的可能是良药,逆耳的可能是忠言。秦王李世民 这部书以记言为主,所记基本上是贞观年间唐太宗李世民与臣下魏征、王、珪房玄龄、杜如晦等人关于施政问题的对话以及一些大臣的谏议和劝谏奏疏。此外也记载了一些...

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