孤独之旅孤独之旅曹文轩• 了解背景 了解背景 • • 本文节选自北大教授、作家曹本文节选自北大教授、作家曹文轩的文轩的《《草房子草房子》》。 。 《《草房子草房子》》是一部关于是一部关于少年成长的长篇小说。全书共少年成长的长篇小说。全书共 99 章，作者写章，作者写了男孩了男孩桑桑桑桑终身难忘的六年小学生活。六年终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或参与了 一连串看似寻常但又中他亲眼目睹或参与了 一连串看似寻常但又催人泪下的事件。本文节选部分写的是不幸催人泪下的事件。本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原本生活在麻油地家底最厚实的人家，生活的本生活在麻油地家底最厚实的人家，生活的富裕，使他一直有一种优越感，他又是班里富裕，使他一直有一种优越感，他又是班里成绩最好的学生。一次意外变故，家中破产，成绩最好的学生。一次意外变故，家中破产，他被迫辍学，过早地担负起生活的重担，跟他被迫辍学，过早地担负起生活的重担，跟随父亲背井离乡去放鸭。随父亲背井离乡去放鸭。故事情节 开端：发展：高潮：结局：写杜小康因家道破落不得不辍学跟着父亲去放鸭。 写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦荡，并在那里安顿下来，经受孤独的考验。 写杜小康与父亲在芦苇荡中遇上暴风雨，寻找走散的鸭子。 写鸭子们长大了，杜小康也“长大”了。１、根据故事情节，你能概括杜小康成长的心理历程吗？探究人物形象２、你认为杜小康是一个怎样的孩子？ 茫然茫然、恐惧 恐惧 害怕害怕、胆怯胆怯感到感到孤独孤独不再恐惧不再恐惧坚强坚强成长运用细节描写表现杜小康的成长。 题目概括了主人公放鸭生活的全过程，“孤独”渗透于人物放鸭期间的全部生活空间和心灵空间，“孤独”让他获得了成长。对杜小康来说，“孤独”含义是： ①、情感世界的孤独。杜小康离开学校，没有同学间的情感交流；远离人群；与父亲没有共同语言，缺乏心灵的沟通和交流。 ②、面对自然环境的孤独。离开村庄，来到一个无比广阔而又神秘莫测的大自然，幼小的心灵感觉到了巨大的孤独。 ③、对未来的恐惧。慢慢放鸭，路何处是尽头？ 这一切构成了人生的一段“孤独之旅”。 小说题目是“孤独之旅”，对杜小康这样的孩子来说，“孤独”的含义是什么？ 题目探究环境描写探究 这样，文章出色的自然环境描写为人物的成长提供了广阔的背景和舞台。对表现杜小康的成长起到了...
