流沙河流沙河，原名余勋坦，四川金堂县人，生于 1931 年
早在解放前，他在成都二中读书时，就是一个追求光明、酷爱文学的少年
他加入了进步学生团体“十月读书会”，并在进步报刊上发表文章
新中国成立时他 17 岁，正在四川大学农化系读书
他痛恨自己的地主家庭，决计脱离它而独立生活，毅然辍学前往山区当了小学教员
1952 年转入四川省文联搞专业创作
1957 年 1 月，流沙河、白航等四位年青诗人在成都创办《星星》诗刊
“反右”开始，《星星》被指控为“反党刊物”， 1979 年底，身穿破棉袄的流沙河又回到《星星》编辑部
他一边在复刊后的《星星》作编辑工作，一边勤奋地写作
22 年的灾难，不仅没有使他消沉，反而使他的诗更充满激情，更深沉感人，……给下列加点字注音 缀 (zhuì) 连 倔 (jué) 强 (jiàng) 洗濯 (zhuó) 玷 (diàn) 污 怨 (yuàn) 恨 扒 (pá)窃 (qiè) 诅 (zǔ) 咒 (zhòu) 浓阴 (yīn) 鬓 (bìn) 发 碌 (lù) 碌终生 可望不可即 (jí) 寂寥 (liáo) 脊（ jǐ ）梁（ liang ） 用普通话正确、流利、有感情地朗读诗歌
1 、第一节在语言表达上有什么特点
这一节在全诗中起什么作用
运用了比喻和顶针的修辞手法
作用是使语言形象、生动，在形式上环环相扣，在内容上步步推进
这节总说理想是前进的方向；在全诗中起到了统领的作用
2 、第 2 节表达了什么意思
能试着举例说明吗
不同的时代有不同的理想
3 、第 3 节这一节是从什么角度谈理想的
谈谈“珍珠链”和“脊梁骨”的比喻作用
从历史的角度谈理想
不同历史时期的不同理想，连缀在一起，正像“珍珠链”一样，推动着历史的前进
理想也如同“脊梁骨”，是推动历史前进的精神支柱和动力
4 、第 4 节在
