秋日登洪府滕王阁饯别序永登五中语文组王勃 复习导入新课 第五课时学习要点 :1 鉴赏六 - 七段2 归纳总结骈文的特点及本文特点 齐读六 \ 七段 勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今晨捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？ 鸣呼！胜地不常，盛筵难再。兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高赋，是所望于群公。敢竭鄙诚，恭疏短引。一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。 古义：困厄，处境艰难今义：穷困古义：二十岁今义：无此意古义：第二次今义：相当于“又”古今异义穷且益坚等终军之弱冠盛宴难再孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位 分析第四部分 写自己报国无门之情怀： 勃 ------ 慕宗悫之长风 写路过滕王阁的原因及与会的喜悦： 舍簪笏于百龄 ------ 喜托龙门 借典故表明自己愿意作诗： 杨意不逢 ------ 奏流水以何惭 再赞盛会表作序旨意： 呜呼 ------ 各倾陆海云尔 述宾主之美绘山川胜景抒人生感慨叹盛筵难再““ 洪都新府”洪都新府”““ 天人之旧馆”天人之旧馆”““ 兴尽悲来”兴尽悲来”““ 敢竭鄙怀，恭疏短引”敢竭鄙怀，恭疏短引”总结文章思路总结文章思路 1 、句式错落，节奏分明2 、骈俪藻饰，辞采华美3 、运用典故，简练含蓄一、总结本文写作上有什么特点？ 成 语 物华天宝 人杰地灵 高朋满座 龙飞凤舞 逸兴横飞 萍水相逢 老当益壮 投笔从戎 穷且益坚 不坠青云之志 失之东隅，收之桑榆二、找一下，本文运用了哪些成语？ 三、作品鉴赏 : 《滕王阁序》流传千古的原因是多方面的，从语言方面谈，主要是有工整的对偶和文情并茂的警句。 1 、对偶：本文为骈体文，文中四字句、六字句很多，全文除九个字外，前后语句完全对偶。有的是句与句对偶，有的是句子内部词或词组对偶。同时讲究平仄，音调十分和谐。读来琅琅上口。 句与句对偶：星分翼轸，地接衡庐 句子内部对偶：襟三江而带五湖 不对偶的字：嗟乎 所赖 勃 呜呼 云尔 2 、警句：本文对警句的提炼方式灵活， 这些警句大多具有很深的蕴意。 直接概括。 例：物宝天华，龙光射牛斗之墟； 人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。 表面矛盾而意思连贯。 例：老当益壮，宁移白...
