勇者乐园勇者乐园 走一步，再走一步美国 莫顿 · 亨特 莫顿莫顿 ·· 亨特亨特 ,, 美国作家。本文是美国作家。本文是叙事散文叙事散文 .. 散文散文 ,, 是以紧凑短小的篇幅、是以紧凑短小的篇幅、自由灵活的抒写、生动活泼的语言自由灵活的抒写、生动活泼的语言 ,, 把把自然美、抒情美、哲理美相融合自然美、抒情美、哲理美相融合 ,, 迅速、迅速、广泛的反映现实生活的文学样式。根广泛的反映现实生活的文学样式。根据表达方式侧重点不同据表达方式侧重点不同 ,, 可分为叙事散可分为叙事散文和抒情散文。散文的重要特点是文和抒情散文。散文的重要特点是“形散而神不散”。“形散”指它取“形散而神不散”。“形散”指它取材广泛材广泛 ,, 结构自由结构自由 ,, 表现方法多样表现方法多样 ;“;“ 神神不散’指立意明确不散’指立意明确 ,, 主题鲜明而集中。主题鲜明而集中。 给划横线的字注音。给划横线的字注音。训训诫诫 ( ) ( ) 耸耸立立 ( ) ( ) 迂迂回回 ( ) ( ) 嶙峋嶙峋 ( )( )( )( )凝凝视视 ( ) ( ) 啜泣啜泣 ( )( ) ( )( ) 头晕目头晕目眩眩 ( ) ( ) 小心小心翼翼翼翼 ( )( )jièjièsǒngsǒngyūyūl ín xúnl ín xún ］］níngníngChuò qì Chuò qì xuànxuànyìyì2 发生在什么时候？3 爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的有几个？叫什么？4 悬崖有多高？岩石架有多高？1 故事发生在美国哪个城市？讨论与思考讨论与思考1 1 课文主要记叙了什么事情？课文主要记叙了什么事情？2 2 这件事发生在何时何地？发生的原这件事发生在何时何地？发生的原因是什么？因是什么？3 “3 “ 我”为什么“一时拿不定主意”？我”为什么“一时拿不定主意”？后来又为什么跟着伙伴们去爬山了呢？后来又为什么跟着伙伴们去爬山了呢？4 “4 “ 我”在爬山途中遇到了哪些困难？我”在爬山途中遇到了哪些困难？当时“我”是怎么想的？当时“我”是怎么想的？5 5 后来“我”又是怎样脱险的？脱险后来“我”又是怎样脱险的？脱险以后“我”有什么感受？以后“我”有什么感受？1 1 跳读课文，抓住以上讨论要点跳读课文，抓住以上讨论要点2 2 重点细节，尤其是脱险部分，重点细节，尤其是脱险部分，尽量用课文原句尽量用课文原句3 3 口齿清楚，能正确表达感情口齿清楚，能正确表达感情1 1 找出这部分开头的自然环境，想想有找出这部分开头的自然环...
