一 . 新课导入 孙权劝学—— 执教者:大乐中学 覃桂玲 作者作品简介: 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共 1362 年间的史事。神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》,即为统治阶级提供政治借鉴。 司马光( 1019 - 1086 )字 君实,北宋政治家,史学家。 二 . 多层次朗读朗读要求:第一步:读准字音。第二步:读出句意,读出节奏。第三步:大声朗读。第四步:读出感情。(分角色)第五步:背诵全文。 (一) 操 作 方 法 初,权谓吕蒙 (méng) 曰:“卿 (qīng) 今当 (dāng) 涂 (tú) 掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪 (yé) !但当涉 (shè) 猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即 (jí) 更 (gēng) 刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1. 读准字音 初,权 / 谓吕蒙 (méng) 曰:“卿 /(qīng) 今 / 当 (dāng) 涂 (tú) 掌事,不可/ 不学!”蒙 / 辞以军中多务。权曰:“孤 / 岂欲卿 / 治经 / 为博士邪 (yé) !但当 / 涉 (shè) 猎,见 / 往事耳。卿 / 言多务,孰 / 若 / 孤?孤 / 常读书,自以为/ 大有所益。”蒙 / 乃始就学。及 / 鲁肃过寻阳,与蒙 / 论议,大惊曰:“卿 / 今者才略,非复 / 吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即 (jí) 更 (gēng)/ 刮目相待,大兄 / 何见事之晚乎!”肃 / 遂 (suì) 拜蒙母,结友 / 而别。2. 字音、节奏、大声 三、疏通文意 初,权 谓 吕蒙 曰:“卿今当涂掌 事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂 欲卿治经为博士邪!但 当涉猎,见往事 耳。卿言多务,孰 若孤?孤常读书,自以为大有所益。”当初对……说说现在掌管 事情用事务难道想做句末语气词只 应当历史罢了说与……相比怎样以(之)为 蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论 议, 大 惊曰:“卿今才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄 何 见事 之晚乎!”肃 遂 拜蒙母,结友而别。于是开始和议事非常 ( 十分 )惊奇现在就为什么无实义迟于是拜见表顺接读书人再,又 孙权劝学吕蒙就学鲁肃赞学学 分角色朗读课文,体会人物形象 :孙权 : 1 、“不可...