教学目标：• 体会作者在短文中含蓄表达的特殊心境，理解苏轼的人格魅力。• 掌握文言常见实词、虚词。 • 了解全文的内容。疏通文意，学习凝练含蓄、流畅自如的语言风格。 苏 轼• 《江城子《江城子 ·· 密密州出猎》州出猎》• 《水调歌头《水调歌头 ··明月几时有》明月几时有》• 《浣溪沙《浣溪沙 ·· 山山下兰芽短浸下兰芽短浸溪》溪》 写作背景 元丰二年，苏轼由于和当时主张变元丰二年，苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同，作诗讽刺新法，法的王安石政见不同，作诗讽刺新法，被捕下狱。出狱后，被贬为黄州团练副被捕下狱。出狱后，被贬为黄州团练副使。这是一个有职无权的闲差，于是他使。这是一个有职无权的闲差，于是他在郡城旧营地的东面开荒种地，有时游在郡城旧营地的东面开荒种地，有时游乐于山水间，咏唱江山，感怀英雄，抒乐于山水间，咏唱江山，感怀英雄，抒发郁闷心情。这一时期，写下了许多动发郁闷心情。这一时期，写下了许多动人的散文和词，如有名的《赤壁赋》、人的散文和词，如有名的《赤壁赋》、《念奴娇《念奴娇 ·· 赤壁怀古》等。 赤壁怀古》等。 写作背景吟唱“明月几时有，把酒问青天”思念弟弟的北宋中期文坛领袖苏轼，是一位才华横溢的文学巨匠。元丰二年（ 1079 ），苏轼因为对王安石的新法持有不同意见，被网罗罪名。苏轼开始很不在意，还潇洒幽默地说：“今后我的诗不愁皇帝看不到了”。但事态的发展越来越不潇洒，直到被投入监狱。四个多月后，贬到黄州，不得签署公事，又不得擅自离开安置所，也就是说做着有职无权的闲官。 对苏轼的被捕，他的弟弟苏辙有一个准确而深刻的解释“东坡何罪？独以名太高。” 朗读课文， 借助书下注释正音 翻译下列句子•庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。月色撒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树的影子。 翻译下列句子•何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。哪个夜晚没有月色？哪个地方没有竹子和柏树？只不过少有像我们这样的闲人罢了。 理解内容： • 1 、简叙作者的写作思路。（作者夜游承天寺的行踪） • 简叙作者的写作思路。• （用文中词语）• 欲睡→起行→寻张怀民→相与步于中庭→绘景→抒怀。• 作者夜游承天寺的行踪：起行——至（承天寺）——寻（张怀民）——步（中庭） • 2 、作者为什么想着在初冬的夜里走出户外？ • 一方面作者被贬，...
