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七年级语文上册 (荷叶母亲)课件 人教新课标版 课件VIP免费

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冰 心 世界是没有两件事物,是完全相同的,同在你头上的两根丝发,也不能一般长短。然而——请小朋友们和我同声赞美!只有普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测;我的母亲对于我,你的母亲对于你,她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。 A 吟一吟:如果你爱好吟诗,可以吟诵与本文内容、情感相关的诗歌。B 唱一唱:如果你热衷歌唱,可以唱一首与文章情感类似的歌曲。C 说一说:如果你擅长积累,可以讲一个自己的亲身体验和感悟。自助餐式学习菜单自助餐式学习菜单 荷叶 母亲荷叶 母亲 冰心 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体,一般篇幅短小,具有诗的意境和散文表现力。 冰心,原名谢婉莹,福州人。中国现代文学史上著名的女作家。 1923 年毕业于燕京大学,同年赴美国威尔斯利女子大学留学,回国后先后在燕京大学、清华大学任教。1919 年开始发表小说, 1921 年加入文学研究会,著有诗集《繁星》、《春水》( 1923 年),散文集《寄小读者》( 1926 年)。 1923 年,冰心出版了《繁星》、《春水》两部小诗诗集,共收小诗三百余首。这些诗受日本俳句和印度大诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响,记录了诗人杂感式的“零碎的思想”,发表后轰动一时,造成了一个“小诗的流行的时代”,并使小诗成为“五四”新诗一个独特的品种。 歌颂自然、歌颂母爱,歌颂一切美好的东西,是冰心作品的思想内核,我们要通过自己的努力,使冰心的这种致纯致美的爱更加发扬光大,让它滋润着每个孩子的心田,让世界变得更美好。 花瑞:莲蓬:烦闷:菡萏:亭亭:适意:徘徊:欹斜:遮拦:荫蔽:ruì liánpéng 心情不畅快。hàndàn 荷花,文中指含苞待放。① 形容高耸; ②形容人或花木美好,同“婷婷”。舒适。páihuái ① 在一个地方来回地走; ②比喻犹豫不决。qī 倾斜,歪斜。 zhē 遮挡,阻挡。 yīn bì ① (树叶)遮蔽;②隐蔽。注音注解注音注解花开的好预兆。莲花开过后的花托。 听读课文 整体感知听读课文 整体感知1、这首诗抒发了诗人什么样的情感?理由是什么?2 、文章三看红莲 , 当时的环境是怎样的 ? 红莲呢 ? 作者的心境又是如何变化的呢 ? 荷叶 母亲 冰心 父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。 八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂...

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