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七年级语文上册(石壕吏)课件 上海五四制版 课件VIP免费

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初中语文教科书八年级二十五课杜甫诗三 首 石壕吏 石壕吏杜杜甫甫杜甫诗三首 石壕吏 石壕吏杜杜甫甫作者介绍字词提示主题思想相关图片课文分析 杜甫( 712——770 ),字子美,自称少陵野老,世称杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,他一生坎坷,因此他的诗广泛深刻的反映了当时的社会现实,被称为“诗史”,他本人也被称为“诗圣”。作者介绍字词提示主题思想相关图片课文分析 石壕吏 石壕吏 杜甫杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦!吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。天明登前途,独与老翁别。作者介绍逾:越过。yú幽咽:低微、断续的哭声。yè戍:防守。shù老妪:老妇人yù投:投宿。犹得:还能够。偷生:苟且的活着。一何:多么。主题思想字词提示相关图片课文分析 作者介绍字词提示主题思想相关图片课文分析请思考并回答1 、从内容看这是一篇叙事诗,记叙的时间、地点、事件分别是什么? 2 、文中主要人物是谁? 3 、为什么是“捉人”还是“夜晚”? 4 、最终抓到人没有?5、这两个人物出场各自态度反应如何? 时间:晚上 地点:老妇人家里(百姓) 事件:官吏抓壮丁。老妇人和官吏。夜晚老百姓都在家里,白天躲避战乱和抓丁。抓走了老妇人,到河阳军中做饭。吏呼一何怒,妇啼一何苦。 作者介绍字词提示主题思想相关图片课文分析请思考并回答6 、思考妇人交代的几层意思?7 、自请服役时老妇人心理真实想法是什么? 8 、有人读完文章说显然老妇人致辞的三层意思是一口气表达出来的,你怎么认为? 9 、如果用文中一句话概括全文,应该是哪句? 三层:战争惨烈;家境困难;自请服役。 自请服役也暗示掩护老翁和儿媳的心理。 不是,是官吏再三逼迫的 有吏夜捉人 石壕吏石壕吏暮投石壕村,有吏夜捉人。暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼...

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