语文语文[[ 第四部分 语言文字运用第四部分 语言文字运用 ]] 针对提升二析语境，辨细微，巧排除 针对提升二析语境，辨细微，巧排除———— 词语和标点题词语和标点题01挈领提纲▪纲举目张02精准扶弱▪针对提能03落实训练▪高效增分近几年高考卷对词语的考查灵活多变，但通常是在语段中结合其他题型考查，2019年的语段小综合首次出现了标点符号题，这种题型跟浙江卷有些类似
词语的考查包括实词、虚词和成语等，其中成语是考查的重点，也是难点
标点符号的考查主要是检验考生对标点符号的理解能力，只要熟记常见标点符号的用法，题目便可迎刃而解
一、近义词语快解“三步骤”——定句提取细比对，快速排除定答案 (一)实词辨析重“八看” 1．从意义方面辨析：看词义轻重；看词义侧重点；看范围大小
2．从色彩方面辨析：看感情色彩；看语体色彩
3．从用法方面辨析：看搭配习惯；看适用对象；看语法功能
(二)成语辨析“五注意” 1．注意形似神异的特点
如，“一挥而就”与“一蹴而就”仅一字之别，意思却有“才思敏捷”与“形容事情极其简单”的区别
2．注意感情色彩的不同
如，“殚精竭虑”与“处心积虑”，一褒一贬
3．注意适用对象的差别
如，“宵衣旰食”专门形容为处理国事而辛勤地工作，“废寝忘食”宽泛形容专心努力
4．注意语境的要求
如，根据接受任命的语境选用“临危受命”，根据勇于献出生命的语境选择“临危授命”
5．注意整体意义的理解
不是将组成成语的每个语素简单相加，而是要透过字面从整体上把握
如不能将“文不加点”的语素简单相加理解为“文章没加上标点”
因为有语段这个特定的大语境，词语的含义和用法，必然与语段的某些信息存在一定的对应关系
因此，在解题过程中，可通过分析比对两者的对应关系，快速排除迷惑项，找出正确的选项
具体可以按以下三个步骤作答
(2019·高考全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面
