全国版高考语文一轮复习第3部分古代诗歌鉴赏第二单元第四节评价诗歌的思想内容和作者的观点态度课件VIP专享VIP免费

第四节 评价诗歌的思想内容 和作者的观点态度1. 【真题演练】 (2015· 新课标全国卷Ⅰ ) 阅读下面这首唐诗， 回答问题。发临洮将赴北庭留别① 岑 参 闻说轮台路②，连年见雪飞。 春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。 勤王敢道远，私向梦中归。 【注】 ①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。 诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？ (6 分 )解析 本题考查分析诗歌思想情感的能力。第一问，根据题目“发临洮将赴北庭留别”可知是一首留别诗，往往以表达离愁别绪为主题。“勤王敢道远，私向梦中归”，写的是辛勤为朝廷做事岂敢说路远 , 只能私下在梦里面回到家乡看看。先是肯定了报国，“私向梦中归”则道出思乡之情。第二问 ,尾联既是对全诗的总结，爱国之情又节制了感情的抒发。答案 第一问：诗的尾联写辛勤为朝廷做事岂敢说路远，只能私下在梦里面回到家乡看看，表现了诗人虽有羁旅思乡之愁，却能以国事为重的爱国热忱。第二问：使得诗中的思乡之情不至流于感伤，也提升了全诗的格调。2. 【教材联想】 阅读下面这首唐诗，回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。全诗表达了诗人怎样的情感？试作简要分析。解析 本题考查分析诗歌思想情感的能力。这首诗虽是一首贬谪诗，但与一般的贬谪诗不同，诗人虽表现了作者对自己被贬谪遭弃置的无限心酸和愤懑不平，但更表现了诗人在困境中的坚定信念和乐观精神。答案 主要表达了作者忧伤中更显乐观豁达的情怀以及对朋友的慰藉之情。作者虽以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“烂柯人”“沉舟”“病树”写出了遭受贬谪的凄苦，但“千帆过”“万木春”更表现出作者乐观和豁达的情怀。3. 【真题演练】 (2014· 新课标全国卷Ⅰ ) 阅读下面这首宋词， 回答问题。阮郎归 无名氏① 春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。 帘半卷，燕双归。讳愁②无奈眉。翻身整顿着残棋，沉吟应劫③迟。 【注】 ①作者一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。 末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。 (6 分 )解析 这是一道探究诗歌情感的题目。探究诗歌情感应...