紫藤萝瀑布宗 璞学习目标：1. 学习规范地朗读课文2. 揣摩运用比喻、拟人写景的妙处3. 联系自己的生活经验，感悟哲理。。• 选择自己选择自己喜欢的方式喜欢的方式读课文，读课文，感知课文内容整体感知读准字音读准字音 迸溅（ ） 挑逗（ ） 忍俊不禁（ ） 绽开（ )仙露琼浆（ ）（ ） 伫立（ ）伶仃 ( ) 盘虬卧龙（ ） bèng jiàn jīn zhù tiǎo lù jiāng qiúzhànlíng dīng作者思路看花 忆花 悟花 1. 注意停顿 2. 缓急适当 3. 注意语气 4. 注意重读 5. 注意感情看谁读得好！朗读指导：（ 1 ）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。……在和阳光互相挑逗，… . 彼此推着挤着。（ 2 ）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（ 3 ）紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。优美语句比喻盛开状态语言赏析生机勃勃三步法由浅 入深感情变化宁静 喜悦感悟 振奋疑惑 痛楚 思考： “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”你怎样理解这句话？悟哲理合作探究• 各种不幸都是暂时的，而生命的长河是永恒的；面对生命长河的流淌，我们不能消极悲观，无所作为，而应该珍惜生命、拥抱生命，以乐观积极的态度高奏生命的交响乐。明确： 学了这篇课文，你认为应当怎样对待人生的挫折与不幸？请用简洁的话记录下来。 我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命 一切，都在意料之中 热爱生命
