第 2 讲 构建文化的圣殿主题一 思想启蒙运动 【知识主线】【课标】了解伏尔泰等人的基本主张 , 初步认识思想解放与社会进步的关系。1. 背景 : 西欧 _________ 发展 ,_________ 夺权提上日程 ; 自然科学的发展 ; 封建君主专制依然存在。2. 时间 :17-18 世纪。3. 核心思想 :_________ 。资本主义资产阶级理性主义4. 代表 :(1) 伏尔泰 : 反对 _________ 制度、天主教会 , 倡导社会平等和自由。(2) 孟德斯鸠 : 提出“三权分立”学说。(3) 卢梭 : 发展“社会契约论” , 提出“人民主权说”。5. 意义 :(1) 是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态的思想解放运动。(2) 为 _____________ 和 ___________ 提供了思想武器。(3) 为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。封建专制美国独立战争法国大革命主题二 近代科技成就 【知识主线】【课标】简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就 , 认识科学家在社会发展中的作用。1. 牛顿 :(1) 称谓 : 英国科学家 ,“ 现代科学之父”。(2) 成就 : 著有《 ___________________ 》 , 系统阐述了运动的三大定律和 _____________ 。自然哲学的数学原理万有引力定律2. 达尔文 :(1) 称谓 : 英国著名生物学家。(2) 成就 :1859 年发表《 _________ 》 , 推翻了“神创论”和“ 物种不变论” , 确立了 _____________ 。3. 爱因斯坦 :(1) 称谓 : 物理学家 ,“ 现代物理学的泰斗”。(2) 成就 : 提出“ _______”, 分为“狭义相对论”和“广义相对论”。物种起源生物进化学说相对论主题三 近代文学艺术成就 【知识主线】【课标】知道托尔斯泰的主要作品。说出《向日葵》的作者和艺术风格。知道贝多芬的《英雄交响曲》 , 初步理解作者创作这一作品的历史背景。人物列夫 · 托尔斯泰评价19 世纪 _____ 批判现实主义文学巨匠 ,“”“被誉为 心理描写大师俄国革”命的镜子作品《 ___________ 》《安娜 · 卡列尼娜》《复活》人物凡 · 高评价_____ 画家 , 表现主义绘画艺术的奠基者 ,“”用生命作画的人作品《 _______ 》俄国战争与和平荷兰向日葵人物贝多芬评价德国历史上最伟大的音乐家 , 古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者 , 被“”誉为 乐坛雄狮作品《英雄交响曲》《命运交响曲》【要旨点拨】1. 文艺复兴和启蒙运动都是资产阶级性质的思想解放运动 , 都反对封建专制制度和天主教会 , 都推...
