下载后可任意编辑幼儿园科研工作计划结尾与幼儿园科研工作计划表汇编幼儿园科研工作计划结尾（二）完善科研管理制度，加强科研队伍建设1.根据幼儿园实际，完善学校各项科研管理制度，尤其是科研考核制度和科研奖励制度。实施 5 年内新老师课题课题申报，实施科研工作奖励制度。2.根据规章制度，以身作则，定期检查课题讨论实施情况，提高科研制度的执行力。科研室要仔细抓好课题讨论实施计划的制定和落实，抓好课题讨论的检查、指导与督促等过程管理工作；各教研组、研修组要组织老师按计划积极开展实施讨论工作。及时做好课题研讨课、资料积累、经验总结、数据收集等相关的讨论工作，使课题讨论工作富有实效。学期末考评体现。3．加强课题讨论过程管理。我园区级课题一项；市青年老师课题一项；区级规划课题两项。为确保各项课题如期完成预定任务，我们要加强中期督查，做好各项课题讨论过程管理。（1）加强课题讨论工作的计划性，制订阶段性讨论计划。各课题组在新学期要依据讨论方案制订阶段性计划，拟定各时段讨论任务，人员分工明确，责任到人，各项讨论活动有计划有步骤地进行。（2）积极开展教育科研活动。以活动形式的多样化和高质量，确保课题讨论的实效性。一是定期进行每月的课题组学习活动，明确阶段性重要工作落实情况，沟通科研实施的困惑；研讨相关问题等。3.要求骨干老师要有课题，在热心开展课题讨论的老师中选拔、培育科研骨干，以期提高园科研层次；发挥骨干老师的引领作用，沟通讨论，互相学习，推广教学实践中的成功经验，提高全园教育科研质量。第 1 页 共 15 页下载后可任意编辑4.与保教组工作紧密结合，加强园本教研工作，做到教研有专题、活动有主题。（三）搭建平台，促进老师的专业进展1.充分发挥骨干老师的引领作用和示范作用，切实发挥其应有的作用。让更多的青年老师在这个个性的舞台上沟通教育故事、讨论教学案例、展示自我风采，逐步提升老师的理*底，养成善于反思的习惯，不断提升老师的专业化水平。2.专家引领，依靠区、市有关教育专家的力量，提高学校教科研管理水平和课题讨论质量。3.组织开展教学案例的评比工作。第 2 页 共 15 页下载后可任意编辑幼儿园科研工作计划表篇一一、关注幼儿，促进进展老师要尊重幼儿的兴趣特点、学习方式、个体差异，引导幼儿主动操作、主动体验；充分利用园内外的教育资源，积极发挥老师、家长、社区各方面的力量，创设有效的教学情境，帮助幼儿扩大眼界、丰富知识...
