第七单元 走向现代世界第一课 全球性的震荡 有人说， 19 世纪是科学的世纪，那么 20 世纪又是怎样的一个世纪呢
一百年前，聆听那 1900 年元旦的钟声，生性乐观的法国人在《费加罗报》上宣称：“ 20 世纪带给我们的将是科学进入社会和私人生活
科学将赋予我们行为的准则
它将是一种光辉灿烂的前景……” 然而正是在 20 世纪，人类遭遇了有史以来最残酷的两次世界大战和最为严重的经济危机，造成了全球性的震荡，它们对人类的命运产生了重大的影响
导弹原子弹 潜艇二战二战一战（ 1945 年 8 月 6 日，美机在广岛投下当量为 2 万吨 TNT 炸药的原子弹，日本居民死难 78150 人，受伤和失踪 51408人
8 月 9 日，美机在长崎投掷第二颗原子弹，居民死难 23750 人，受伤 43020 人
）原子弹爆炸后腾起的蘑菇云（长崎， 1945 ）凡尔登战后1940年8月，德机再次狂炸伦敦，躲在防空壕中的英国儿童二战中，德国德累斯顿市遭空袭后的废墟空袭后的伦敦街道受原子弹袭击后的广岛浩劫规模空前的战争（ 1 ）一战爆发的起因、战争的过程、性质、结果和影响分别是什么
（ 2 ）二战爆发的原因、过程、结果和影响
（ 3 ）为什么反法西斯战争能最终取得胜利
（ 4 ）两次世界大战分别有哪些新式武器运用于战争
新式武器的出现说明了什么的进步
请同学们用 10 分钟时间自学教材 P88-90 内容，尝试回答下列问题 一战爆发的原因一战的导火线一战的经过一战的性质一战的影响 19 世纪是“科学的世纪”但是，一战中，一些大规模杀伤性武器使用在战场上，造成了大量的人员伤亡和财产的损失
你如何看待科学技术
科学技术的发展造福于人类
科学技术的发展毁灭着人类
结论：科技发展本身无害，关键在于运用
应该把科学技术用于提高人类抵御灾害的能力，改善人类的物质生活与精神生活，提高人类的生活质量
