1、下图所示物质的用途中，主要利用其化学性质的是()2、向量筒内注入水，初次视线与凹液面的最低处相平时读数为a毫升，倒出部分水以后，俯视读数为b毫升，则测出水的体积为（）A、（a-b）mLB、大于（a-b）mLC、小于（a-b）mLD、无法确定3、一个水分子的质量约为3×10-26kg，求18g水中约含有多少个水分子？含有多少个氢原子？4、判断题（在下列各小题中，叙述正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）（1）纯净的水是单质，不纯净的水是混合物。（）（2）在电解水的反应里，水分子可以分成氢原子和氧原子，而氢原子和氧原子都不能再分。（3）空气是由空气分子构成的。（）（4）二氧化碳是由碳和氧气两种单质组成。（）5、A物质通常为浅绿色固体，加热一段时间后同时生成B、C、D三种物质，其中B为黑色物质，C为无色气体，并能使澄清的石灰水变浑浊，而D在常温下为无色液体，加热到100℃时沸腾。写出A、B、C、D的物质名称：A，B，C，D。6、(28分)下图是某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气，用排水法收集的装置图,并试验O2的性质。(1)请改正图中的错误.①；②；(2)高锰酸钾受热制取氧气的反应文字表达式是。图中实验器材有橡皮塞、导管，还有、、、、。(3)用排水法开始收集氧气的适宜时刻是。(4)以下是实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为。①点燃酒精灯加热②检查气密性③熄灭酒精灯④向试管中装入药品⑤收集气体⑥将试管固定在铁架台上⑦从水中撤离导管(5)用排水法收集氧气完毕后，应先，后，原因是________________________。(6)下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：(13分)ABCD做木炭在氧气中燃烧的实验时，如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，会出现的后果是___________________，正确的操作应是；C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是。(7)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，前端系一根火柴，其作用是__；实验中可观察到的现象是；集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是；写出这一反应的文字表达式。7、有A、B、C、D、E、F六种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧呈蓝紫色火焰并生成能污染空气的气体C；D是银白色固体，在A中燃烧，火星四射，生成黑色固体E；F是空气中体积含量最多的气体。推断A、B、C、D、E、F各是什么物质，并分别写出上述两个燃烧反应的文字表达式。A、B、C、D、E、F、两个燃烧反应的文字表达式：；8、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是。（2）步骤②集气瓶中的现象是，其反应的文字表达式为；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是，由此可得出空气中氧气的体积分数约为。（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_______成功，原因是________________________________________。9、要用托盘天平称量5.6克的食盐，其操作是：(1)称量前先把放在标尺的处，检查天平是否平衡。如果指针偏向右边，可旋转左边平衡螺母，让其向移动，旋转右边平衡螺母，让其向移动，使天平平衡。(2)称量时在两托盘上各放一张干净的大小相同的纸片。取克砝码放在盘，再将移动到标尺的克处，然后向盘逐渐加食盐，直到天平平衡为止。(3)称量完毕后，应把砝码放回中，游码移回处。10、当空气里二氧化碳的体积分数达到1%时，对人就有害处；达到4%～5%时，会使人感到气喘、头痛、眩晕；达到10%时，能使人不省人事，呼吸停止，以致死亡。一个久未开启的菜窖、干涸的深井容易积存二氧化碳气体，为保证人身安全，请你设计一个实验来确定人是否能直接进去。11、将一只装满二氧化硫的大试管...
