大雁归来 1 、 他是享誉世界的美国著名的伦理学家，又是一个造诣极深的文学巨匠。 2 、 他还是一个有着国际威望的科学家和环境保护主义者。 3 、 他所写的《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在文章里，我们可以看到大自然的伟力，也可以看出作者对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。 返回【作者作品简介】 返回• ：• 迁徙 ( ) 雾霭 ( ) • 窥 ( ) 探 缄 ( ) 默• 狩 ( ) 猎 凋 ( ) 零 • 滑翔 ( ) 顾忌 ( )kuī xǐ aǐjiānshòu diāoxiáng jì 【给下列带下画线的字注音】阅读课文，整体感知课文。 作者对大雁作了哪些描写？表达了他怎样的感情？南飞的大雁大雁归来的情景春雁觅食过程的鸣叫孤雁四月夜间大雁群居的鸣叫字里行间充满爱鸟之情。冬季的大雁作者笔下描写的大雁有哪些个性特点？1 、具有灵性的候鸟2 、报春的使者3 、善远飞，喜群居，重友情4 、有联合观念作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？作者找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗情。总结归纳：保护野生动物，珍爱野生动物。 通过以上的学习，你认为本文的主旨是什么？ 返回阅读课文，感知课文内容（二）：三、文中作者多用 手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。作用： （ 1 ）使文章充满生动性和趣味性。 （ 2 ）表达了作者对大雁的喜爱之情。拟人四、品味语言：理解课后练习二中句子的含义并揣摩作者的感情。第三句：迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。第一句：写出了大雁带给人们春天的气息，它们是春天是使者。第二句：表明了归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬天的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。拓展延伸 请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句。1 、征蓬出汗塞，归雁入胡天。 —— 王维《使至塞上》2 、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 — 李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》3 、乡书何处达？归雁洛阳边。 —— 王湾《次北固山下》4 、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 —— 范仲淹《渔家》拓展练习 大自然是一位杰出的哲人 , 作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗情。我们还可以从大自然中得到许多启示：蚂蚁告诉我们应该合作 ; 麦穗启示我们应该谦虚……你还在...
