实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日实验课题§1-1化学给我们带来什么演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药品酒精灯、三脚架、蒸发皿、烧杯、铁丝、坩锅钳、碳酸氢铵、锥形瓶、导管、稀盐酸、浓食盐水实验情况良好安全情况良好仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见无实验教师(签名)授课教师(签名)实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日实验课题§1-2化学研究些什么演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药品镊子、白瓷板、酒精灯、集气瓶、蜡烛、集气瓶导管(带橡皮塞)、燃烧匙、烧杯、红磷实验情况良好安全情况良好仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见无实验教师(签名)授课教师(签名)上下上下实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日实验课题§1-3怎样学习和研究化学演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药品铜绿、稀盐酸、试管、酒精灯、试管夹、药匙、镁条、食醋砂纸、坩埚钳、石棉网实验情况良好安全情况良好仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见无实验教师(签名)授课教师(签名)实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日实验课题§2-1性质活泼的氧气1演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药品木炭、蜡烛、铁丝、装满氧气的集气瓶、燃烧匙、酒精灯坩埚钳、火柴实验情况良好安全情况良好仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见无实验教师(签名)授课教师(签名)上下上下实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日实验课题§2-1性质活泼的氧气2演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药品集气瓶、试管、酒精灯、铁架台、导管、水槽、玻璃片高锰酸钾、双氧水、二氧化锰、分液漏斗、锥形瓶实验