第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫第一节 传染病及其预防教学目标：知识目标：举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施； 常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病； 艾滋病的病原体、传播途径及预防措施；能力目标：调查当地常见的几种传染病； 掌握预防传染病的基本知识；教学重点： 举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施； 常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病； 艾滋病的病原体、传播途径及预防措施；预防传染病的基本知识；教学难点： 举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施； 常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病； 艾滋病的病原体、传播途径及预防措施；预防传染病的基本知识；教学准备：多媒体电子课件；教学方法：讲述法、演示法；课时安排：1 课时；教学过程：【导入新课】师：第八单元——健康地生活，是我们将要学习的最后的一个单元。到底健康是什么呢？生：健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。师：对。通过本单元的学习，你将较全面地理解如何健康地生活，并关心和帮助他人。学习传染病和免疫的基础知识，预防疾病，增进健康，是健康生活的一个重要方面，是形成良好的心理和社会适应能力的基础，是青少年儿童健康成长的基础。师：每个人几乎都得过传染病。传染病对于我们健康的威胁很大。 20 世纪 60 年代以后，随着对传染病的诊断、治疗和预防能力的提高，传染病曾一度被人类遏制住肆虐的脚步。但是，这些年来，不仅肺结核、疟疾和鼠疫等过去几乎销声匿迹的传染病又卷土重来，而且还出现了艾滋病、埃博拉病毒和克雅氏病等一些新的传染病。人类与传染病的斗争还远未结束，丝毫懈怠不得。请同学们阅读书Ｐ７４～７５：人类与传染病的斗争。【新课讲授】师：请同学们看书 P68 表格中所列的疾病名称，其中哪些是传染病呢？生：流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、结膜炎、蛔虫病和流行性乙型脑炎都属传染病。师：回答的非常正确。传染病是由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人和人之间或人和动物之间传播的疾病。师：传染病具有传染性和流行性的特点。师：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，叫病原体。师：根据致病的病原体，传染病可以分成三种类型：细菌性传染病、病毒性传染病和寄生虫性传染病。师：请同学们完成Ｐ６９～７０资料分析附：资料分析答案：1.流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，...
