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对小学教师的访谈报告VIP免费

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数教 101 王美 3 号一、背景资料时间:2011 年 10 月 5 日地点:胡老师家姓名:***学历:大专文凭课程:语文年级:四年级现工作单位:永康市世雅小学二、对话记录1.问:作小学教师工作多长时间了?答:将近 30 年了。2.问:刚进入工作的时候,您是如何克服对工作的种种不适应的?答:因为是留在自己的家乡,所以环境各方面都很熟悉。而且加上参加了学校的各项培训工作,所以适应很快。3.问:教过那些课程?一直做班主任吗?答:一直以教授语文为主,也代一些思想政治、自然活动和美术的课程,不过很少。是的,我一直担任班主任。4.问:班主任与其他代课老师不同处有哪些?答:班主任的工作要比普通老师繁重许多,整个班级各项工作都要班主任来主持,各科学科的成绩也要负责此外,对学生的接触与教育,跟家长的沟通与联系都是必不可少的工作。无论其中那一项工作没有做好,都会影响班级整体的正常进程。老师就像一个垃圾桶,什么都要回收,什么都要管。5.问:那在工作方面您每天都做些什么呢?答:一般就是上上课,闲暇之余会看看教育类书籍,上网看看有关教育的新闻之类的。现在科技发展这么快,我们也得每天学习,关注各领域的发展。作为老师,我的信念就是要把最新的理念和最专业、最顶尖的东西带给学生们,还要关注学生们的心理及生理上的健康状况。6.问:在小学教学工作中遇到最常见的困难是什么?答:怎样与还处于少儿年龄的学生沟通,让他们理解你的想法,从而取得好的学习成绩。7.问:为什么很难解决?答:比如有些孩子很顽皮,不愿意听老师家长的话,教育过后依然如故,这是最让我头疼的事情。而且孩子容易打架,这也是很苦恼的一件事情。8.问:那您根据自己的经验与看法是怎样解决的呢?答:小学生还是儿童,一般在 7 岁到 12 岁之间。喜欢玩耍,不喜欢学习,老师所要做的就是要引导他们,培养他们对学习的兴趣。对待小学生要细心与耐心,以启发、赞扬、鼓励为主,多给他们增加信心,相信自己是学习方面是非常能干的。尽量少采取训斥惩罚的教育方法,这会给他们造成对学校老师的畏惧与憎恶,也会伤害他们幼小脆弱的心灵。还有就是要与家长及时沟通与交流,让老师与家长及时掌握学生的成长与学习的情况,讨论出更好的教育方法。9.问:作为老师您希望得到那些帮助来促进工作呢?答:我希望在学校方面多安排课外活动,使老师对学生的教育方式更加多样化。家长方面,希望他们能更加主动与学校联系,及时交换学生信息。...

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