1/6精品文档大班社会嫉妒教案活动目标：1、让幼儿知道嫉妒是每个人都有的情绪，要正视这种感觉，鼓励他们勇敢地把自己的想法向信任的人说出来。2、让幼儿知道每个人都有优点和缺点，嫉妒的时候不要去伤害别人，嫉妒的情绪会渐渐减弱直至消失的。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、培养幼儿乐观开朗的性格。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动重难点：说说自己嫉妒的事情，知道用合理的方式来排解这种情绪。活动准备：1、Ppt 课件一个：熊宝宝、成人、教师嫉妒事件的图片五幅。熊宝宝排解嫉妒的图片 6 幅。2、《咖啡猫》电影剪辑三段活动过程：一、用故事引出谈话主题知道什么样的情感叫嫉妒。（出示图片三幅）（1）我们看今天熊宝宝怎么啦?为什么会这样难受、愤怒呢?在想什么?（根据画面请幼儿说说熊宝宝嫉妒的事情）精品文档2/6精品文档3/6(2)看看小熊是怎样让自己在嫉妒的时候开心起来的。(出示图片)(3)教师介绍自己在工作中排解嫉妒的方式。总结：把自己的想法告诉别人、找朋友玩、不去想它找自己喜欢的事情做、想一些开心的事情、把别人的好当成自己学习的榜样等，都能让自己开心起来，也不会伤害别人。【通过孩子的讨论的已有办法图片中的拓展办法教师自我调节的办法，让孩子知道嫉妒是不可怕的，有很多办法可以来调节和忘却。在讨厌、憎恨别人的时候多想想别人曾今给自己带来的欢乐，帮助孩子回忆、感受自己拥有的幸福与骄傲。环节上启到前后呼应的作用，在教育意义上起到正面引导的作用。让孩子感受到一种豁达、开朗的生活态度是多么重要，要学会换个角度看待问题。】(4)你们现在还嫉妒以前发生过的事情吗?总结：事情总是会随着时间慢慢被忘记的，嫉妒的情绪也会过去的。多想想自己已经拥有的幸福，把自己心里的想法勇敢的说出来告诉身边的人，得到别人的理解，就会越来越开心的。千万不能再嫉妒的时候去伤害别人。【通过自己的经历从正面验证来再次证明嫉妒的情绪一定会过去，总是计较、怨恨肯定不会幸福的道理。】活动：本次活动从理解什么叫嫉妒知道嫉妒是每个人都会有的如精品文档4/6何排解嫉妒的情绪三方面进行。运用了故事、图片、电影片段等多种教学方法，让孩子由浅到深、由乐到思、由思到做。选用的教学元素贴近孩子的生活，是孩子的生活写照，所以每个环节都引发了孩子的共鸣。整个活动轻松而深刻，抓住和解决了嫉妒这个孩子容易产生、容易被大人忽视的情感矛盾，为孩子培养积极的生活态度起到了引导作用。
