哈尔滨现代艺术设计职业技术学校教案手绘 POP课题POP 简介备课时间2014 年 3 月授课时间2014 年 3 月日教学目标知识与技能：了解其特点和作用、功能方法与过程：讲授法情感、态度与价值观：了解和掌握 POP 广告的历史背景、我国的 POP 广告的现状教学重点掌握 POP 广告的历史背景、我国的 POP 广告的现状教学难点我国的 POP 广告的现状，和其特点和作用、功能教学方法讲授法，示范教具多媒体教学内容一•提前进入教室检查教具一•点名•组织课堂教学，记录学生出勤情况三•引入新课：（一）版式设计的要求是什么（二）导入POP 广告即购买现场广告，想顾客强调产品的特征和优点，起到很好的映衬作用，被人们喻为“第二推销员”非常有助于进行自由选购，随着连锁超市开放式经营的流行，POP 已经成为现代开放式卖场的主要行销媒介，通过 POP 的学习，可以在很短的时间内画出美观的POP 广告，是学习广告的一种比较好的方法。1、基本概念导买点广告，又称 POP 广告（是英文 PointofPurchase 的缩写形式），意为“在购买场所中能促进销售的广告”或“购买点的广告”。在现代商业购销环境中，导买点广告是一种极为有效的促销形式，它以多种设计表现手段将各种商品信息及传播媒体的集成效果浓缩在销售现场中。2、教学的目的、重点POP 广告的概念和起源；POP 广告的价值和作用；POP 广告的分类方法及特点；POP 广告的策划流程；POP 广告的造型特点和制作方法；手绘 POP 广告的制作技巧；POP 广告设计的表现手法；作品分析。四•板书1、基本概念2、教学的目的、重点五•教学反思了解和掌握 POP 广告的历史背景、我国的 POP 广告的现状六.总结POP 广告产生的历史背景，我国 POP 广告的现状POP 与与广告的商业功能备课时间年月授课时间年月教知识与技能：了解其特点和作用、功能学方法与过程：讲授法目情感、态度与价值观：了解和掌握 POP 广告的历史背景、我国的 POP 广告的现标状教学重点POP 广告的概念和起源教学难点POP 广告的分类方法及特点教学方法讲授法，示范教具多媒体教学内容一•提前进入教室检查教具二•点名•组织课堂教学，记录学生出勤情况三•引入新课：文化背景导买点广告是第二次世界大战后，继广播电视、报纸杂志等各类广告的发展在欧美兴起的。它是首先出现在超市和零售点等终端市场中，随后便以其独特的促销优势迅速占领广告市场，成为商家不可替代的销售“伙伴”。一中国传统 POP古时...
