小班水果健康教案篇一：小班健康教案：酸甜可口的水果】【活动目标】1、认识常见的水果
2、能够自己剥香蕉和橘子，喜欢吃多种水果
【活动准备】1、活动前请幼儿从家中带来水果，如苹果、橘子、香蕉等
2、苹果、香蕉、橘子的标记图
3、教师准备一些不常见的水果图片
【活动过程】1、引导幼儿回忆经验并说出水果的名称及外形特征
教师：你们都喜欢你的水果宝宝吗
它们叫什么名字啊
长得什么样子
是什么味道呢
教师请小朋友一一介绍自己带来的水果
2、教师和幼儿共同观赏其他水果图片
教师出示事先准备好的水果图片
教师边出示边提问幼儿：认识它们吗
它们叫什么名字
是什么味道的
3、启发幼儿讨论水果的作用和食用方法
教师：你们为什么喜欢吃水果呢
教师：水果用丰富的营养、充足的水分，有利长身体
教师：有谁知道这些水果怎么吃
教师小结：香蕉、橘子是要剥皮以后才能吃，苹果、梨子要洗干净后削皮吃
教师可以让幼儿根据吃法给水果分类
4、品尝美味的水果
教师和幼儿洗手
集体品尝：自己动手剥水果后品尝
【篇二：小班健康：好吃的水果】健康：好吃的水果2015
1活动目标：1、愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道
2、初步了解常见水果的营养价值
3、体验品尝水果的快乐
活动准备:1、活动事先准备水果：苹果、香蕉、桔子、梨子
2、苹果、香蕉、桔子、梨子的图片若干及标记图
活动过程：1、游戏水果找家导入，激发兴趣
——教师出示水果：小朋友们早上好
看一看老师带来了什么呀
——教师逐一出示水果：小朋友，我们仔细看一下，这些水果是什么形状的
你们都吃过这些水果吗
苹果是什么味道
梨子是什么味道
香蕉、桔子呢
2、把水果送回家
——教师出示画有水果图案的小筐子，请幼儿将水果归类：这么多水果宝宝出来玩，天要黑了，他们该回家啦
请小朋友们把水果宝宝们送回家吧
不要走错了哟，找不到家水果宝宝们可是会哭的
——教师检验幼儿的实践操作并
