爱心与教育读书笔记我不相信神话,不相信奇迹
但读过《爱心与教育》之后,我也不自觉地加入了“吹捧”的行列
读镇西师的书,有许多言论是直接从肺腑中流出来的本文是品才精心的爱心与教育李镇西读书笔记,希望能帮助到你
拜读了李镇西老师的《爱心与教育》,一个个感人肺腑的生动故事深深地吸引震撼着我,我更是对他万分崇敬
李老师曾有这样一段话:“素质教育,首先是充满感情的教育
一个真诚的教育者必定是一位真诚的人道主义者
一个受孩子衷心爱戴的老师一定是一位最富有人情味的人
只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心
离开了情感,一切教育都无从谈起
”但这种情感,不是装模作样的“平易近人”,也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”,甚至不是为了达到某种教育目的而采取的“感情投资”,而是朋友般平等而真诚的感情
李老师的教育中追求的是师生之间多么朴素,多么和谐的情谊呀“以心灵赢得心灵,以人格塑造人格”这是李镇西教师的教育名言,也是其教育的宗旨和指导思想
《爱心与教育》这本书也是作者爱心与智慧的升华,也是一曲用爱心来谱写的教育之歌在“手记一”里,李老师所具有的一颗童心令我仰慕,李老师对学生的爱心更是令我震撼学生生日时亲手送上的一本书、一张贺卡、几句诚心的祝福,为学生办生日晚会,跟学生一起举行篝火晚会,一直关注高考落榜学生宁玮……令学生感动的同时,也折射出了师者崇高的师德风范,然而李老师却把这一切说成是“在还学生的债”,这是何等的难能可贵“春种一粒粟,秋收万颗籽
”而李老师时时都在收获当看到学生精心准备的生日礼物时,那一刻,难道不是为人师者最大的幸福吗什么叫享受教育这就叫享受教育而当一个教师能够真正在与学生的交流中获益,提升自己的时候,他收获的是人生最大的幸福李老师就是这样的幸福者书中最震撼我的是李镇西老师对教育的深思
对于工作多年的我来说,也想过该如何在课堂上吸引学生的注意力,想过该如何培养学生的创造力