辅导材料六主要内容平行四边形、梯形重点平行四边形、梯形的特征，正确测量和画出平行四边形、梯形的高。难点根据平行四边形、梯形的底画高。图形之间的变换。相 关 概 念1、有两组对边平行的四边形叫平行四边形，它的对边平行且相等，对角相等。从平行四边形的一条边上的一点到它对边的垂直线段是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。从一个顶点向对边可以作两种不同的高。底和高一定要对应。一个平行四边形有无数条高。2、平行四边形容易变形。生活中许多物体都利用了这样的特性。如：（电动伸缩门、铁拉门、伸降机）把平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积变了。平行四边形不是轴对称图形。3、只有一组对边平行的四边形叫梯形。互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。从上底的一点到下底的垂直线段是梯形的高。两条平行线之间的距离叫做梯形的高。4、两腰相等的梯形是等腰梯形。它的两个底角相等，是轴对称图形，有一条对称轴。直角梯形有且只有两个直角。5、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。6、正方形、长方形属于特殊的平行四边形。基本练习一、填空题。 ( 每空 2 分，共 18 分) 1.平行四边形的两组对边分别( )而且( )，如果一个平行四边形相邻的两条边分别长8 厘米和 14 厘米，那么它的周长是 ( )厘米。2.平行四边形可以画 ( )条高，梯形可以画 ( )条高。3.吴城 小学一年级四个 班 举行拔 河 比赛， 每 两个班 要比赛一场，一共 要比赛( )场。4.用 8、3、4、0 四个数字可以组成( )个不同的四位数，其中最大的是( )，最小的是 ( )。二、口算下面各题。 ( 每题 2 分，共 24 分) 三、75×4＝600÷50= 91－45= 72÷8×3= 四、23×3= 150×60= 67＋33= 15÷5－2= 五、44×20= 7200÷80= 200－88= 10－10÷5= 六、脱式计算。 ( 每题 3 分，共 9 分) 720＋34×18－340 (120－54) ×(42 ＋98) [203－(25 ＋75)] ×16 七、用简便方法计算。73＋141＋27＋69 25×(18 ×4) 125×(32 ×8) 35×16 八、画出下面各个图形指定底边上的高。) 九、六、解决实际问题。 ( 每题 6 分，共 24 分) 1.小红、小军、小华想和陈老师坐成一排合影。一共有多少种不同的坐法？2.2、学校准备为一年级的新生购买双人座的课桌椅，每张桌子配两把椅子。 每张桌子 118元，每把椅子 42 元。要配 60 套课桌椅共需多少元？3、...
