知识要点（1）圆的周长与它的直径的比值叫做（），用字母（）表示。它是一个（）小数。星期六内容：第一单元圆的周长组织形式：复习第一小时规划：一讲解基础知识（ 20）二 练习（ 30）第二小时规划：一检查练习并讲解错误的地方（15）二 练习并检查讲解（ 35）课堂作业：打印课后作业：打印上课学生星期日内容：第一单元圆的面积组织形式：新课第一小时规划：一讲解基础知识（ 15）二 练习（ 35）第二小时规划：一检查练习并讲解错误的地方（25）二 完成练习并讲解（ 25）课堂作业：打印课后作业：打印上课学生取两位小数值是（）。（2）=3.14 2= 3= 4= 5= 6= 7= 8= 9= 10= （3）用字母（）表示圆的周长，那么圆的周长计算公式是（）或（）。（4）圆的周长是它的直径的（）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（），常用字母（）表示。它是一个（）小数，取两位小数是（）。（5）如果把一个圆的半径扩大到原来的2 倍，则周长就会扩大到原来的（）倍。经典例题例 1、把一个圆平均分成若干等份后，能拼成一个周长为20.7 分米的长方形，这个圆的周长是多少例 2、火车主动轮的半径是0.75 米，如果它每分钟转300 圈，每小时行多少千米？例 3、育红小学修建一个圆形花坛，周长是25.12 米，在花坛周围又修一条宽1 米 的环形小路，这条路的外围周长是多少 ? 例 4、一个圆的直径为 10 厘米，这个圆的周长是多少？这个圆的半径变为原来的两倍，那么这个圆的周长变为多少厘米？周长是原来那个圆的多少倍？课堂练习一、填空题（1）（）叫做圆的周长，通常用字母（）来表示。（2）一个圆形铁片的直径是4.5 分米，它的周长是（）分米。（3）圆的周长除以直径所得的商事一个固定的数，我们把它叫做（），用字母（）表示，计算式通常取（）。如果用 C表示圆的周长，那么C=（）或 C=（）二、判断题（1）大圆的圆周率大于小圆的圆周率。 （）（2）一个圆的半径扩大2 倍，它的周长也扩大2 倍。（）（3）车轮滚动一周所行的路程就是这个车轮的周长。（）（4）是两位小数。（）（5）=3.14 （）（6）圆周率是一个无线不循环小数。 （）（7）圆规两脚之间的距离是5 厘米，此圆的周长是31.4 厘米。（）（8）同一圆内，圆的周长是直径的∏倍，是半径的2∏倍。（）（9）两个圆的周长不同，是因为他们的圆心位置不同（）（10）圆的周长就是他的直径的3.14 倍（）（11）圆的周长等于2 r 那么，那么半圆的周长等于r...
