实用精品文献资料分享圆的整理复习圆的整理复习（一）一、教学内容圆的知识复习内容包括①圆的认识、圆的周长、面积
②在圆的认识里，包括圆心、半径、直径、按要求画圆；③圆的周长的意义和公式，圆面积的意义和公式；④运用圆的周长和面积的知识解决有关的实际问题
二、教学目标 1 、知识目标：①进一步理解圆的直径、半径、周长、面积的意义；②能正确地求圆的周长和面积，并对自己的练习进行自我评价； 2 、能力目标：①引导学生回顾圆周长、圆面积的推导过程，进一步体会化曲为直和转化的数学思想；②发展学生的思维能力，通过解决一些实际问题，培养学生运用所学知识解决问题的能力
三、重点、难点分析重点：整体把握有关圆的知识，理解圆的周长的意义和公式，圆面积的意义和公式， 运用圆的周长和面积的知识解决有关的实际问题
难点：理解掌握圆面积公式的推导过程，灵活运用知识解决实际问题
四、教学过程设计课前谈话：了解一下学生对复习课的看法
（一）、圆知识系统梳理 1 、谈话：古希腊有位哲学家说：“圆是一切平面图形里最美的
”圆与我们学过的平面图形有什么不一样
（圆是平面上的一种曲线图形） ，圆也是我们小学阶段学习的最后一种平面图形知识， 把这方面知识学习好对我们今后的学习有很大的帮助
今天这节课我们共同来复习圆的有关知识，希望通过复习大家能加深对圆知识的理解、掌握，形成一个完整的知识体系，同时老师也希望今天的复习能给大家留下美好的印象
在复习前，请大家结合自己的学习情况， 谈谈我们该复习哪些知识， 应该怎样复习
教师结合学生的回答，课件出示复习提纲：（1）怎样画圆、圆的各部分名称及各部分之间的关系、特征
（2）圆的周长、面积意义及公式推导过程
（3）圆的周长与面积有什么不同
（4）圆的知识在生活中有哪些应用
请大家把课前整理的有关圆的知识跟小组同学进行交流，结合刚才大家提出的复习思路， 看看有什么地方需要补充、
