如何养成良好的学习习惯培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它能够主宰人生
”可见习惯对人一生的作用之大无可代替的
所谓“习惯”:它是一种自动化的行为,不需要特别受思想和意志的努力,也不需要别人的监控,是在什么情况下,就按什么规则(或规律)去做
习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量
当你养成了按时起床的习惯,每天到了时间你就会自动醒来
如果学生养成了学习的习惯,那么到了学习的时间,他就会去学习
习惯是由多种表现形式,有定时的习惯,定量的习惯,专心听课的习惯,自我调整的习惯,复习的习惯,预习的习惯,完成作业的习惯,举手发言的习惯,每天整理书包的习惯,思维的习惯等等
而这些良好的习惯,都要养成是很需要学生的毅力
因为况且学生自小已在父母亲的教育下,在幼儿园老师的教育下养成了一定的某些习惯,而当他们进入小学,中学后,这些习惯不会消失,还在起作用
所以教师的任务协助学生了解学生已经养成的习惯是什么
还没有养成的习惯是什么
哪些是有利于学生成长的好习惯,加以表扬,加以巩固
哪些是不良的习惯则给以指出,尽快使他修正
还有哪些是需要我们加以培养的,哪些是需要提升的等等
所以学生应该在老师的指导和控制下有意识的克服自己的缺点,完善和发扬自己的优点,形成自己独特的有效的学习和生活习惯
如果学生不积极响应在老师的指导和管理,那么也很难形成良好的学习习惯
养成良好的学习习惯的好处
对于绝绝大部分学生来说,学习的好坏,虽然与智力因素相关,但与非智力因素的关系更加密切
而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位
古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯
如进化论的创始人达尔文说过:" 我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了
"达尔文所说的 "规律 ",就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯