学前教育原理课堂练习题VIP免费

第二章学前教育原理一、选择题1、下列属于教育现象的是( C ) A. 老猫教幼仔捕老鼠B.老鸭教小鸭游水C.影响人的身心发展为目标的活动D.父母给孩子补充营养2、狭义教育是指（ C ) A. 社会教育B.家庭教育C.学校教育D.网络教育3、教育区别于其它社会活动的本质特征是（ A ） A.教育是培养人的社会活动B. 教育是动物的本能C.教育是儿童对成人的无意识模仿D.教育是一种生物现象4、决定受教育的权利的是（ D ）A .经济发展B .文化水平C .人口状况D .政治制度5、决定教育发展的规模和速度的是（A ）A .经济发展B .文化水平C . 人口状况D .政治制度6、一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关，这说明（B ）A. 经济发展是教育发展的物质基础B. 经济发展决定着教育发展的规模和速度C. 经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化D. 经济发展水平制约着教育内容和手段7. 一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的（ C ）A．文化发展水平相关B．科技发展水平相关C．经济发展水平相关D．历史延革相关8. “给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家（B ）。9. A ．杜威B．华生C．斯金纳D．桑代克10. “南人善泳，北人善骑”主要说明了（B ）对发展的影响A. 遗传因素B. 环境C. 生理成熟D. 先天因素10. “玉不啄，不成器”说的是（B ）对发展的作用A. 遗传因素B. 教育C. 生理成熟D. 先天因素11. “一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（A ）A. 遗传决定论B. 环境决定论C. 相互作用论D. 成熟势力说12. “成熟势力说 ”的创始人是（B ）A.柏拉图B.格塞尔C.华生D.皮亚杰13.“白板说”是由下列哪个教育家提出的? （D ）A.华生B 杜威C.布鲁纳D.洛克14.“因材施教”体现了人的身心发展的（A ）A. 个别差异性B. 不均衡性C. 阶段性D. 顺序性15. 幼儿教育主要指的是对（ C ）年龄阶段的幼儿所实施的教育A.0-3岁 B.1-3岁 C.3-6岁 D.4-6岁16. 有关我国幼儿教育的性质，错误的描述是（B）A . 是启蒙教育B. 是义务教育C .是基础教育D.是全面发展的教育17．幼儿教育的中心任务是（C ）。A．促进幼儿健康成长B．确保幼儿心理健康C．全面促进幼儿素质和谐发...