下载后可任意编辑德育、体卫艺、安全工作总结与德育个人工作总结汇编德育、体卫艺、安全工作总结本学期，我校仔细贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，根据区教育局思政科的工作指示，牢固树立起教书育人、育人为本，德、智、体、美，德育为首诸育并重的观念，不断探究德育的新途径、新方法，增强德育工作的针对性、实效性和主动性，切实做好我校德育工作。一．德育方面1．加强领导责任制，将德育工作落到实处。本学期，我校李思玲校长以高度的政治责任感，承担起领导责任，亲自抓学校的德育工作，在学期初制定了详细的德育工作计划，明确工作的目标和要求，并设立了“校长--德育分管同志--大队辅导员--各班班主任”的德育工作管理系统，做到分管管理、层层落实。校长组织全校老师在老师例会上学习胡锦涛同志在“全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”上的重要讲话精神，结合学校德育案例，仔细剖析，领悟《若干意见》的精神实质，提高了全校老师的思想觉悟。2．加强了班主任队伍建设。本学期，我校高度重视班主任工作，确实落实班主任在学生德育中的“导师”作用。学校在每月定期、定点进行班主任工作经验沟通会，让班主任做好阶段性的班级管理工作总结，并以书面形式记录下来，在沟通会上进行沟通探讨，积极推广有效的班级管理经验，不断提高班主任的工作水平。本学期，我校尤其重视老师的家访工作，提倡班主任带着科任老师对学生（尤其是有特别表现的学生）进行家访，第 1 页 共 11 页下载后可任意编辑深化了解学生的家庭，了解学生的心理，从而有针对性地开展思想道德教育工作。我校班主任都能够较好地完成家访工作，如六（1）班班主任邬老师，在对学生进行家访的过程中，通过与学生、家长深化的谈话，发现了社区周边环境中有一些不良社会习气，如游戏机室、社会青年“结帮派”到各校附近向小学生收取“保护费”等，我校及时与派出所联系进行法制教育、给家长一封信、请法律辅导员作专题讲座，通过系列活动，及时做好学生的思想教育工作。3．落实了新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为法律规范》，强化了学生文明行为习惯的养成。学校非常重视对新颁布的《中小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》的学习，在学期初就制定了一套完整的学习计划。首先把守则印发到每个学生的手上，利用早操后全校集队的时间，每天学习一条守则的内容，利用下午上课前的小广播，让全校同学进行背诵...
