浙江工业职业技术学院实习教案课题名称初识 PCB课题号课题六授课班级授课日期目的与要求:通过完成 PCB 文件的新建与设置,掌握 PCB 板绘制一般过程,熟悉 PCB板常用操作1
掌握 PCB 文件的新建过程2
掌握 PCB 板常用术语及基本概念3
掌握 PCB 板绘制常用的操作课时安排: 12 节 明确课题任务,讲解知识点及操作关键点34 节 学生操作练习,老师巡回指导56 节 查检学生完成课题情况,课题上交,总结知识与技能点重点难点: 1
板型、板层的定义2
设计规则的使用
设计关键注意点4
布局、布线的方法5
设计规则检验 DRC教学方法与手段:在电子课程中体现“任务驱动”教学法,就是让学生在一个个典型的处理“任务”的驱动下展开教学活动,引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列“任务”,从而得到清晰的思路、方法和知识的脉络
课题六 初识 PCB一、什么是 PCB
PCB 即 Printed Circuit Board 的简写,中文名称为印制电路板,又称印刷电路板、印刷线路板,是重要的电子部件,是电子元器件的支撑体,是电子元器件电气连接的提供者
由于它是采用电子印刷术制作的,故被称为“印刷”电路板
1、PCB 的历史 印制电路板的发明者是奥地利人保罗·爱斯勒(Paul Eisler),他于 1936 年在一个收音机装置内采用了印刷电路板
1943 年,美国人将该技术大量使用于军用收音机内
1948 年,美国正式认可这个发明用于商业用途
自 20 世纪 50 年代中期起,印刷电路版技术才开始被广泛采用
在印制电路板出现之前,电子元器件之间的互连都是依靠电线直接连接实现的
而现在,电路面包板只是作为有效的实验工具而存在;印刷电路板在电子工业中已经占据了绝对统治的地位
2、PCB 绘制 印制电路板的设计是以电路原理图为根据,实现电路设计者所需要的功能