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工作要点及措施：1、扎实开展“特长班”创建活动，树立班级品牌文化，增强班级凝聚力
开学初，学校组织各班主任共同讨论决定，在每个班开展“特长”班活动
就是要求每个班在书法、美术、乐器、体育等方面，帮学生树立一个共同兴趣爱好，锻炼一个共同技能
在“特长班”的创建活动中，能使各班学生课余时间有活动的主旋律，避开学生间无意义的追逐嬉戏;另基于共同的爱好，学生间为进展特长共同讨论切磋，增进学生的友好情感，培育学生班级凝聚力;同时在“特长班”创建过程中可养成学生相互讨论、切磋的习惯，促进学生在文化课学习中的沟通，带动学生学习成绩的提高
各班主任要开学一周内整合讨论本班老师资源和学生特长爱好基本情况，制定本班“特长班”创建工作方案，并要求各班整合学生课余时间在开学第二周开始实施
2、努力构建高效“特色教学模式”，推动我校教学质量稳步提高
从三个方面开展工作：(1)加强教学常规管理
加强备课指导、监督与管理，让备课过程实实在在，发挥积极作用
发挥并放大集体电子备课优势
本学期我校加强对老师使用集体电子备课教学设计的修改、内化的监督力度，主要在备学生环节，要求老师应注重讨论学生，了解学生已有的经验，知识水平及认知水平，尤其要考虑面对新知识学生如何学习，课堂上会出现什么样的情况等，以及学生课堂活动模式的设计，保证让每一节成为学生喜爱的课
严格执行推门听课制度，主要查看学生的活动是否有效
(2)充分利用网上教学资源和远程教育资源，不断整理完善老师的教学资源库，丰富老师教学经验理论资源
(3)仔细开展校本教研活动
本学期继续仔细开展以“说-讲-议系列活动”为主要形式的校本教研活动，仔细落实观课议课制度，每周四组织一次说-讲-议系列活动，学校教研室组织全体老师参加观课议课
要求每位老师做详细笔记，课后进行议课，人
