下载后可任意编辑老师实习生月总结 篇一：老师实习月总结 新老师实习总结 时间如流星般转瞬即逝，两个多月的实习期已经接近了尾声。回想实习的这段时间真的 感受颇多。想起实习的第一天，我来到实习基地中学，学校领导向我们介绍了该学校的一些 基本情况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体情况、学生学习的时间安 排等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明，并提出了一些期望。在这短暂的 时间里，我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作， 积极完成学校布置的各项任务。我对实习工作有很多的思考和感受，现特将实习期间的教学 工作情况做简要的汇报： 一、教学方面 在新课程改革的大潮下，老师不再将知识“填鸭式”的传授，而是让学生通过自主探究 的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问 题。要求老师积极培育学生自主学习的能力，科学探究的精神，在教学中注重过程培育，提 高学生学习的兴趣，培育学生的制造精神。新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视 学生素养的提高，义务教育面对全体学生，以培育有道德、有理想、有文化、有纪律的四有 新人为目标。更加注重德育，并且严禁老师体罚学生。让教育以培育下一代合格的中国公民 为目标。 1、听课 2、试教 听课是为上课所做的一个铺垫，是一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把从别 人身上学到的东西转化为自己的东西。我的第一次上课内容是《金属的物理特性》这一节， 由于我带的是九年级化学课，教学任务非常重。但不管怎样，作为一名年轻的新老师，下载后可任意编辑为了 让自己的第一堂课有好的效果，在课前我从网上找到了一些优秀的教案课件进行学习，并虚 心地请教我的师傅和有经验的老师，学习她的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断 的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，积极参加教研组组织的教研活动。我在备课 过程中认真分析教材、分析大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。另外，为了上好这节课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片， 广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破 难点，形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老老师讨论教学环节。上课时认真讲课， 运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极...
