下载后可任意编辑教育思想会议学习总结与教育扶贫工作总结汇编教育思想会议学习总结前段时间有幸听了 XXX 的报告。本次教育思想会议主讲人较多，报告组只给了他三十分钟的时间。上台后他用不太标准的普通话向听众讲述着他们学校由低谷如何一步步走向成功。起初他的报告并未引起我的注意，可三分钟之后情况发生的变化。他幽默风趣语言、一个个真实鲜活的事例很快抓住了所有听众的心，规定的半小时不知不觉他讲了近一个小时。赢得了听众阵阵掌声。为了记住他的教育思想，其间我一度把手机调至录音状态一起倾听报告。回家后把录音转移到电脑上，心想要多听几遍、慢慢消化吸收。由于我手机质量较差，近一个小时录音效果很差，根本听不清楚。也许是我坐得较为靠后的缘故吧。庆幸的是我在笔记本记录了一些他的教育思想。写出与大家分享：成绩让别人说，不足让自已找。课堂上要人人参加，各个做主。老师要信任学生，发动学生，依靠学生，进展学生。老师为公就是最大的为私。表现就是人格，工作就是道德，无功就是过。一所学校成在老师，败在校长。……我想，XXX 口中学正是有他这样具有教育思想的“火车头”的呼唤与激发，才使 XX 口中学这个整体成为动车组，在教育改革中跑得最稳、最快。第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑教育扶贫工作总结一、基本情况 全县中小学、幼儿园共 36 所，在校学生 14467 人。义务教育阶段学校 19 所,在校学生 8839 人；高中 1 所，在校学生 2386 人；中心幼儿园 16 所，在园幼儿 3242 人。全县现有专任老师 1139 人，其中高级老师 173 人，中级老师 484 人，中、高端康巴英才 120 人。 二、XX 年教育扶贫工作开展情况 （一）聚焦脱贫，压实责任，以坚定的决心打赢教育脱贫攻坚战。根据县委、县政府的决策部署，根据“扶贫先扶智”的思路，认准目标不动摇，精准发力，挂图作战，全面完成教育脱贫各项工作任务。一是制定了《县教育扶贫专项 XX 年度实施方案》，成立了学校教育扶贫工作领导小组，实行校长负责制。二是专题讨论部署，对全年脱贫攻坚工作进行了具体安排，将脱贫攻坚工作具体落实到人。三是定期组织各乡（镇）、学校召开教育扶贫工作专题培训会、问题整改会，明晰责任，确定工作时限，有序推动教育扶贫攻坚工作。（二）实施义务教育学校达到基本办学条件和标准，确保乡乡有“标准化中心校”。全县义务教育阶段学校 19 所，共计 245 个班，其中小学 173 个，初中 72...
