下载后可任意编辑教育教学工作总结本人 20XX 年 9 月走进了天涯镇红塘小学，几年来，在这个漂亮的校园里
在校领导、老师的指导、帮助下，通过自己不断地学习、实践、反思，在教育教学理念、教育教学工作及教育教学讨论能力等方面有了新的进步，在教育教学也起到了积极模范作用
一、思想上加强师德修养，提高道德素养仔细学习《义务教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德法律规范》等教育法律法规;仔细学习、努力实践江泽民三个代表的重要思想
严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去法律规范自己的行为
对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表
二、 工作中加强课改理论学习，提高教育教学水平随着国家教育新课程改革的实施，自己能积极投入到课程改革的钻研中，仔细参加新课程改革通识学习和培训，仔细学习课程改革的基本理论，通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，尤其对体育学科课程改革的基本理念：一、坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长;二、激发学生兴趣，培育学生终身体育的意识;三、以人为本，重视学生的主体地位;四、关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益有了明确的认识
对老师教学行为的要求：一是重传授向重进展转变;二是统一规格教育向差异性教育转变;三是由重老师教向重学生学 转变;四是由重结果向重过程转变;五是由单向信息沟通向综合信息转变;六是由居高临下向平等融洽转变;七是由教学模式化向教学个性化转变有了深刻的理解
并在教育教学实践中大胆尝试
在教学中，我遵循新课改的基本理念，积极探究适合于学生进展的教学组织形式和教学方法，重点在于：(一)加强对学生学法的指导，引导
