文 化 理 论 课 教 案（首页）20 11 ~ 20 12 学年第 二 学期课程名称： 服装设计 任课教师： 共 4 页科目服装设计第三章 第 三节 课题：袖子的表现 2授课 日期29/2课时2班级中服 1131、1132、1133 班授课方式讲授法作业题数1拟用时间30教学目的1、 袖子的造型设计2、 了解袖的造型形态选用教具挂图计算机多媒体重点各种袖型的设计变化难点袖子的设计与表现教学回顾说明 审阅签名：教学过程 第 页第三章 服装造型的具体表现第三节 袖子的表现 2导入：一个人的袖子上，会留下他独特的味道
那甚至是一个人生命的轨迹
我们的袖子上，会在不经意间，沾上各种味道，透露出你的秘密
如一个护士的袖子、一个机修工的袖子、一个厨师的袖子等
而我们又有久没有闻过母亲袖子的味道了
什么时候开始，母亲的袖子上，只留下了如此浓郁的日子的味道
这节课我将带领大家一起来学习袖子的设计
一、按袖的造型形态分1、直袖（直筒袖） 直筒袖是指袖身形状与人的手臂形状自然贴合、比较圆润的袖形
特点：外观上下的宽度变化不大，呈直筒形
袖身肥瘦适中
变化：A、袖身的分割装饰 B、袖口的装饰处理 直筒袖往往都是两片袖，由大小袖片缝合而成，有的还在袖肘处收褶或进行其他工艺处理以塑造理想的立体效果
男装大多使用直筒袖，女装设计中直筒袖多用于经典或优雅风格的服装设计，如用于职业装、风衣等
1、夸张袖山 2、袖身分割装饰 3、袖口分割装饰2、紧口袖特点：袖口缩小（比腕部略宽松）袖身的形态有松紧的对比效果
变化：A、夸张袖山（抽褶、打裥等） B、袖口收紧（抽褶或剪裁） C、袖身分割装饰 D、袖口装饰处理 用途：礼服、衬衣、连衣裙、风衣等
适合装袖、插肩袖、连裁袖结构
3、喇叭袖特点： 上小下大，袖口比袖身大，有浪漫飘逸的特点，非常女性化
变化： A、袖身分割、组合装饰（褶裥、镶拼、分割 等）
