2010 级食品科学与工程专业食品工程原理 课 程 设 计授课时间: 2012——2013 年度 第 1 学期 题 目: 双效并流降膜式果汁浓缩装置 课程名称: 化工原理课程设计 专业年级: 食品科学与工程 2010 级 学 号: 1005100110 姓 名: 陈 建 成 绩: 指导教师: 谢 毅 2013 年 7 月 10 日课程设计任务安排表食品科学工程 学院 班级:2010 级 食品科学与工程专业 食品 101 班 课程名称: 化工原理课程设计 填写时间:_2013_年_ 7 月_ 10 _ 日课程设计任务设计题目:双效并流降膜式果汁浓缩一 原始设计数据:采用双效并流设计
(1)生产能力:18000kg/h(2)原料汁固形物含量:11%(3)浓缩汁固形物含量:46%(4) 原料汁最高许可温度:75℃(5)第 I 效蒸发器的总传热系数:1100 W/(m2·K),而第 II 效为 800 W/(m2·K)
(6)各效加热蒸汽的冷凝液均在饱和温度下排出
二 设计内容:(1)设计方案的选定与说明
浓缩装置的流程,操作条件,主要设备形式及材质的选取
(2)蒸发器的工艺计算
进行物料衡算,热量衡算,计算和确定蒸发器的转热面积
(3)蒸发器的主要工艺尺寸设计
确定蒸发器的直径和长度,管心距和排列方式
(4)主要辅助设备的选型和计算
气液分离器,冷凝器等辅助设备的主要尺寸计算和设备型号规格的选定
设 计进 度安 排7 月 1 日—2 日,布置任务,查阅、收集相关设计资料、参考文献等;7 月 3 日—5 日,完成设计计算;7 月 8 日—11 日,完成设计说明书; 7 月 12 日,答辩
主要符号说明c——比热容,KJ/(Kg
h)x——溶剂的百分质量,%d——管径,mα 对流传热系数,W/m2
℃D——直径,mΔ――温度差损失,℃D——加热蒸汽消耗量,Kg/hK——总传热