下载后可任意编辑校长开会工作总结一、总的思路主题：爱父母、爱老师、爱学习爱父母——珍爱生命、热爱劳动、勤俭节约、报答父母养育之恩爱老师——和谐人际关系，培育健康向上的心理爱学习——勤奋努力、严谨治学，获得成功的体验年级学生展示的精神风貌——健康向上、文明守纪、行为法律规范、学业优良二、具体措施1、抓住“关键期”，对学生进行良好行为习惯的养成教育（1）明确法律规范、直接引导仪表上——要洁净洁净、不留长发怪发，不戴饰物、不挎斜包等；语言上——要文明礼貌、不骂人、不说脏话等；行为上——要高雅法律规范、不打架骂人、不乱扔乱丢、不抽烟喝酒、不好吃懒做；学习上——要勤奋好学，上课不睡觉，作业不拖交，考试不舞弊；课间上——要井然有序，不疯赶打，不串班，不在教学楼区域内开展体育活动；集合上——动作要迅速，做到静齐快，不拖沓、不讲话
（2）注重检查、反复训练做到一周一检查，一月一评比，严格要求，及时矫正，让学生形成良好的行为习惯
2、形成良好的班风学风，展示年级整体风貌（1）发挥学生干部、科代表作用，调动一切积极因素；（2）利用班团活动、学校、年级活动，增强班级凝聚力；（3）通过各种竞赛活动，培育学生积极向上、敢为人先、强烈的集体荣誉感
3、提升班主任素养，促进学生良性进展（1）班主任要善于了解学生，包括思想、心理、学业等，切忌停留在表面现象上；第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑（2）班主任要讲究工作艺术，包括批判、表扬、个别谈话、集体谈话等方面的艺术，切忌方法单一，说话偏激，损害学生感情；（3）班主任要严格要求自己，树立自身的威信
要求学生做到的，自己先力行，要言传身教，率先垂范；（4）班主任要做好班级日常管理工作，要清楚每天应该做好几件事
先做什么，再做什么，哪个环节应该怎么把握
什么地方要到岗
空档时段怎么知道学生在干什么
（5）正确处理学校、年级、班级的关系，把学校年级工作要求与
