来宾职业教育中心学校教 案 本20 -20 年学年度第 学期科目 电子产品营销 班级 教师 教案编写要求根据《广西壮族自治区中等职业学校教学工作规范》要求，并结合我校情况，对我校教师教案的编写提出如下要求：在写教案时明确所教学科的指导思想、教学目标、教学要求以及基本教学方式。并根据学生的心理特征、兴趣习惯、情感态度等确定科学的教学方法，因材施教。能较准确突出教学目的、重点难点，在教学设计方面比较有特色。教案包括：课题、授课日期、课时、教学目标（包括理论应知目标和技能目标）、重点、难点、教学方法、教学仪器、教学过程（含练习、小结）、板书设计、作业、课后反思等。教师要在授课前一周备好教案（开学前应备好两周课的教案），不允许无教案上课。来宾市职业技术学校教务处2008 年 3 月 第一章 电子电器产品经营概述第 1-2 课时一、教学内容：电子电器产品概述与电子电器产业现状二、教学目标：（1）了解什么是市场经营。（2）了解什么是电子产品，以及什么是电子电器产品经营。（3）了解电子电器产业情况三、教学重点（1）掌握什么是电子产品经营（2）了解当今电子电器发展四、教学难点（1）比较形象的理解电子产品经营（2）了解当今电子电器发展五、教学过程：1）引入通过一个身边的实例，并结合社会讲解什么是市场经营（以身边开店做生意例子）。如何如何经营好自己店面，在转移到本科有关题目上。2）对市场经营的理解：用比较正规的言论阐述市场经营的概念。市场经营是创造、沟通与传送价值给顾客，及经营顾客关系以便让组织与其利益关系人受益的一种组织功能与程序。针对电子产品的简介以及电子产品市场经营电子产品：简单的说与电相关的，或涉及到用电的电子器件以及电子电器。举例子，如电子元器件：电子、电感、电阻;码产品：MP3、MP4，数码相机;家电类：电视电冰等等。电子产品市场经营：说白了就是想办法将你自己手中的产品卖给客户，让客户欣然接受你的产品，同普通的产品经营差别不大。3）阐述电子电器产业现行状况：电子产业是我国增长最快的行业之一, 1995 年到 2003 年, 电子产业总产值由 2471 亿元增加到 24058 亿元, 增长 874%, 年均增长 32.9%; 电子产业增加值由449 亿元增加到 3545 亿元, 增长 690%, 年均增长 29.4%, 均远远高于同期制造业的平均增长速度。电子产业的持续快速增长, 初步确立了我国作为世界电子产品生产大国的地位。1998 年中国大陆电子产品总...
