开启心灵的后花园【活动分析】中学阶段正是青少年生理、心理变化剧烈的时期,也是他们价值观、世界观形成的初始阶段
中学时代是充满幻想的时代,中学生的情趣是多种多样的
中学生的情趣与他们的个性品质、修养、理想、事业有着密切的关系
现在由于受不良社会习俗的影响,许多同学在成长过程中出现了偏差,有的抽烟、喝酒,有的盲目追星,有的把自己打扮得不伦不类,甚至把一些低级趣味看成是赶时髦从而趋之若鹜,严重影响了他们的身心健康发展,现在是矫正不良倾向的极好时机,教育引导得当,可使他们终身受益
b5E2RGbCAP设计这堂课通过分析讨论、比较、引导,从而提高他们识别高雅情趣和庸俗趣的能力,从而区分两种情趣,自觉抵制庸俗的、不健康生活情趣对个人的影响
提高自己的生活品位
p1EanqFDPw【活动目标】1、提高识别高雅情趣和庸俗情趣的能力,自觉抵制庸俗的、不健康的坏情趣对个人的影响
2、自觉培养文明的向上的兴趣、爱好,陶冶情操
【适合年级】初三年级【活动准备】问卷调查1、学习之余你怎样支配你的课余时间
2、你有哪些业余爱好,这些爱好给了你哪些收获
【活动过程】情境乐园1、导入活动同学们,在我们班上,许多同学都有自己的兴趣爱好,这些兴趣爱好给他们的生活带来了欢乐,也使他们体验到了生活的乐趣
哪位同学能说一说自己的爱好
DXDiTa9E3d同学1:我爱好读书,例如,我读过《钢铁是怎样炼成的》,这本书对我教育很大
它不仅让我在文学方面有了许多收获,更让我懂得了一个人应该怎样度过自己的一生
其中保尔的那句名言“人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为生活庸俗而羞愧”让我久久不能忘怀
RTCrpUDGiT同学2:我喜欢旅游,我在暑假和爸爸一起到了黄山旅游,一路上我不仅开阔了眼界,更为祖国有如此美好的山河感到自豪和骄傲,使我更加热爱我们伟大的祖国
5PCzVD7HxA同学3:我喜欢