1 第三单元质量检测 满分：100 分 考试时间：90 分钟 一、选择题(本大题共15 个小题，每小题3 分，共45 分) 1．(2024·安徽期中)汴州，今之开封。安史之乱后，唐中心在汴州设节度使，以图监控河北藩镇，疏通江淮漕运。五代除后唐定都洛阳外，其余都定都开封。宋初结束分裂局面后，宋太祖欲迁都洛阳未果。宋朝最终定都开封主要是基于这一区域( B ) A．地理位置的优越 B．政治、经济地位的上升 C．文化根基的深厚 D．榷场贸易渐渐走向兴盛 [解析] 依据材料并结合所学可知，安史之乱后，为监控河北藩镇，疏通江淮漕运，唐中心在开封设节度使；五代除后唐定都洛阳外，其余都定都开封。由此可知，开封的政治、经济地位不断上升，基于此，宋朝最终定都开封，B 项正确；材料未体现开封的地理位置优越，解除A 项；材料未涉及开封文化根基的深厚，解除C 项；榷场贸易是宋与辽夏金之间在边疆进行的互市交易，解除D 项。 2．(2024·广东一模)史书记载：(宋)太祖闻国子监集诸生讲书，喜，遣人赐之酒果，曰：“今之武臣，亦当使其读经书，欲其知为治之道也。”宋太祖此举意在( B ) A．革除武将专权积弊 B．提升官员治理水平 C．提高文官政治地位 D．营造君臣和谐氛围 [解析] 依据材料“今之武臣，亦当使其读经书，欲其知为治之道也”可知，宋太祖令武将读经书，以提升武将的治理水平，从而起到巩固统治的目的，B 项正确；“革除武将专权积弊”不是材料的主旨，解除A 项；宋太祖实行“重文抑武”的国策，提高了文官政治的地位，解除C 项；“营造君臣和谐氛围”与材料主旨不符，解除D 项。 3．(2024·浙江衢州)关于王安石变法，有史料称“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变更天下。”该史料( B ) A．揭示了变法失败的根源 B．指出了变法存在的问题 C．确定了变法的进步性 D．赞扬了变法措施涉及范围广 [解析] 从材料信息可以看出王安石变法的快速推动，引起了剧烈的不满，说明变法头绪过多，操之过急，指出了变法存在的问题，故B 项正确，解除C 项；变法失败的根源在于新法只是一场地主阶级内部针对北宋统治危机的制度改良，没有触及到社会的根本问题，不行能从根本上解决封建社会的冲突，解除A 项；材料是指出了变法存在的问题，不是赞扬了2 变法措施涉及范围广，解除D 项。 4．(2024·黑龙江期中)南宋诗人林升在他的《题临安邸》中这样描述“山外青山楼...
